本次问卷全程匿名作答，不会收集姓名、班级、手机号、学号、设备信息等任何可定位个人的隐私内容，所有数据仅用于大学生创新创业项目课题研究，严格对外保密。后续我们开发的线上情绪倾诉工具同样执行完全匿名机制：你可以向 AI 树洞自由倾诉心事，获得 AI 线上共情安抚；心理老师仅能收到无个人信息的整体情绪风险汇总，仅用来开展班级集体心理班会、通用情绪科普、年级氛围调节，无法查到留言者身份，绝对不会单独约谈、标记、针对任意一名同学，请放心根据真实感受填写。作答仅需 2-3 分钟，感谢你的真诚配合！
1. 你的年级： 初中（初一～初三） 高中（高一～高三）
2. 你的性别： 男 女
二、日常心理困扰现状 3. 近半年内，你最常遇到的心理压力来源是（可多选）： 学业考试、升学压力 和父母家人的矛盾冲突 同学、朋友等人际交往问题 自我否定、自卑、情绪内耗 几乎没有明显心理困扰
4. 当你产生委屈、烦躁、低落等负面情绪时，通常的处理方式是： 憋在心里，不跟任何人诉说 和同龄朋友、同学倾诉 主动告诉父母、任课老师 通过刷视频、打游戏、运动等方式独自排解
5. 你是否会刻意回避和家长、老师面对面聊自己的心理负面问题？ 完全回避，不愿意多说 偶尔回避，只讲浅层问题 愿意坦诚沟通大部分烦恼 完全愿意主动求助师长
三、匿名倾诉使用意愿 6. 如果有线上匿名倾诉渠道（看不到你的个人信息），你是否愿意使用？ 非常愿意 愿意尝试 无所谓 不愿意，不信任线上渠道
7. 你担心线上匿名心理倾诉工具存在哪些隐私风险？（可多选） 聊天记录被泄露 后台可以查到本人信息 言论被截图外传 无任何隐私顾虑
四、AI心理树洞和预警工具功能需求 8. 你希望AI心理树洞优先具备哪些基础功能？（可多选） 单纯倾听、共情安抚情绪，不评判对错 给出放松、调节心态的实用小建议 针对极端消极内容，生成无个人身份的汇总清单，供心理老师开展全班通用的情绪疏导班会，不会追踪到单独学生 提供学习、人际问题的解决思路 不需要额外功能，仅做情绪发泄即可
9. 针对极端消极的内心想法，你是否接受平台生成匿名汇总信息，方便心理老师做班级整体的情绪引导，全程不会知晓留言人是谁？ 完全接受，有利于改善班级整体氛围 仅重度负面内容可以汇总，普通吐槽不必统计 介意，不希望自己的言论被老师侧方获知 坚决不同意，所有内容仅自己可见
10. 当你写下以下哪类内容时，你认为适合纳入匿名汇总清单，用于心理老师开展集体心理引导？（可多选） 频繁厌学、不想上学、放弃努力 自我否定严重，觉得生活毫无意义 提及伤害自身、消极厌世的想法 和家人爆发激烈矛盾，长期压抑痛苦 普通吐槽作业多、同学矛盾
11. 你能接受向AI树洞倾诉较为私密、消极的心里话吗？ 完全可以放心倾诉 可以倾诉部分浅层烦恼 只愿意吐槽琐事，不愿透露深层负面想法 完全不愿意
五、开放填空题（选填，不强求作答） 12. 日常吐槽、发泄情绪时，你还希望这个匿名线上小工具增加哪些有意思、实用的小功能？
13. 你觉得哪些低落、悲观的想法，适合汇总给心理老师，用来开展全班的情绪安抚与心理科普？