大学生对瓮安红色研学旅游认知与需求调查问卷
本次问卷为学术调研,采取匿名形式,数据仅用于课题研究,请依据真实想法作答,感谢配合!
基础信息
1. 你的性别
男
女
2. 你所在年级
大一
大二
大三
大四
研究生
3. 你是否来自黔南州本地
是
否
认知情况
4. 你是否听说过瓮安县猴场会议
十分了解,熟悉历史背景
听说过,大致知晓内容
仅有模糊印象
从未听说
5. 你是否知晓瓮安县拥有多处长征红色遗址(江界河、擦耳岩战斗遗址等)
清楚多处遗址名称
只知道猴场会议会址
听说瓮安有红色资源,但不清楚具体遗址
完全不了解
6. 你主要通过哪些渠道了解红色研学、红色旅游
课堂学习
短视频 / 网络平台
学校组织实践活动
亲友介绍
报刊书籍
其他
7. 在出行规划中,你是否会主动将红色研学景点纳入旅游目的地选择
一定会优先考虑
偶尔会考虑
很少考虑
完全不会考虑
8. 你认为红色研学旅游最主要的价值是
学习红色历史、思政教育
休闲观光打卡
社会实践、竞赛调研需求
社交结伴出行
出行体验与需求
9. 你是否前往瓮安县红色遗址(猴场会议会址等)参观游览过
多次前往
去过 1 次
计划前往,但暂未出行
没有前往打算
10. 如果前往瓮安开展红色研学,你更倾向选择哪种出行方式
学校统一组织团队出行
和同学朋友自由结伴
独自出行
家庭出游
11. 你参与红色研学活动,更偏好以下哪些形式
展馆讲解员历史讲解
红色剧本、情景演绎
红色主题手工、趣味互动游戏
户外实地徒步寻访遗址
红色主题合唱、征文摄影活动
其他
12. 你认为当前瓮安红色研学最大的短板可能是
宣传力度不足,知名度低
游览形式单一,观赏性、互动性弱
多个遗址分散,路线不便串联
配套设施不完善(餐饮、停车、休息区)
研学课程体系不完善,缺少特色内容
13. 你希望红色研学除展馆参观外,增加哪类创新活动
红色 DIY 手工、趣味知识竞赛
遗址徒步寻访线路
非遗红色文化融合体验
红色主题情景剧、沉浸式讲解
14. 制约你前往瓮安开展红色研学的主要因素是
距离较远,交通不便
时间紧张
景点形式枯燥,缺乏吸引力
信息太少,不熟悉游玩路线
同伴较少,缺少同行人员
不存在阻碍,愿意前往
发展建议
15. 你是否愿意报名学校组织前往瓮安红色遗址的三下乡/研学实践活动
非常愿意积极参与
可以考虑,视活动内容而定
不太感兴趣
完全不愿意
16. 你认为瓮安红色研学旅游,应当重点加强哪方面宣传
短视频平台(抖音、小红书)
校园宣讲、班级宣传
文旅官方公众号
旅游平台推广
17. 对于瓮安县“多级长征遗址群”(国保、省保、县保遗址),你是否支持打造串联式研学旅游线路
非常支持,希望多点联动游览
支持,但优先开发猴场会议核心景区
无所谓
不建议,资源分散体验较差
18. 结合大学生群体需求,请你写出一条对瓮安红色研学旅游发展的建议
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