新时代高校党建赋能“大思政课”建设机制研究问卷调查

尊敬的老师、同学：
您好！本次问卷为课题《新时代民族院校党建赋能“大思政课”健身机制研究》专项调研，旨在全面掌握我校党建与“大思政课”融合育人现状，挖掘现存问题，提炼特色育人路径。问卷采取匿名作答，数据仅用于学术研究，严格保密，请根据真是感受客观填写，感谢您的支持！
1. 您的身份是？
2. 若您为学生，您所属的年级？
3. 若您为教职工，从事相关工作年限？
4. 您的民族类别？
5. 您是否清楚“党建赋能大思政课”的内涵与工作要求？
6. 您认为党建工作与 “大思政课” 育人的核心关系是？
7. 您是否了解我校 “铸牢中华民族共同体意识” 石榴籽文化品牌、同心石榴籽宣讲团？
8. 您认为 “大思政课” 建设是否必须以铸牢中华民族共同体意识为主线？
9. 您参与过以下哪些我校党建 + 大思政实践活动？（可多选）
10. 您平均每学期参与党建融合思政类活动频次？（单选）
11. 您参与党建 + 思政活动的主要动力是？（多选）
12. 您认为我校 “行走的思政课” 实践活动存在哪些不足？（多选）
13. 学校党组织能够有效为 “大思政课” 提供政治方向引领
14. 校院党支部、思政教研室之间存在常态化协同育人机制
15. 学校能够整合党建阵地、师资、经费资源支撑大思政课建设
16. “石榴籽” 民族文化品牌有效融入思政课堂与党建活动
17. 当前党建赋能大思政课有效提升了各民族学生 “五个认同”
18. 学校现有党建、思政育人成效有清晰完善的评价考核机制
19. 您对我校当前党建赋能 “大思政课” 整体育人效果满意度为？
20. 您认为我校党建与大思政课融合最突出的问题是？（多选）
21. 您认为造成党建与思政融合 “重形式、轻实效” 的主要原因？
22. 当前党建赋能大思政课中，铸牢中华民族共同体意识相关内容存在哪些短板？（多选）
23. 您认为完善党建赋能大思政课，应该重点强化哪些机制建设？（多选）
24. 您更愿意参与那种类型的党建+思政融合活动？（多选）
25. 您认为学校应从哪些方面完善长效保障体系？
26. 对于我校党建赋能“大思政课”、筑牢中华民族共同体意识育人工作，您还有哪些其他意见或建议？
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