关于当下教育的真实感受[复制]

1. 您的身份是？

初中生高中生本科生（大一大二）本科生（大三大四）研究生及以上

2. 你认为目前学习或受教育的主要目的是什么？

获取知识和能力拿到文凭/学历找到好工作/提高收入实现个人理想为社会做贡献大家都在学习，没办法

3. 你对自己“为什么而学”这件事感到清晰吗？

非常清晰，有明确目标大概知道，但不具体有点模糊，随大流完全不清楚，很迷茫

4. 你学到的知识，在实际生活或实践中发挥过作用吗？

经常能用上偶尔能用上很少能用上基本用不上

5. 学完一门课后，你会用所学知识做一件具体的事吗？（比如用学习的英语写日记、对话交流）

经常会偶尔会很少会从来没有

6. 在学习过程中，你觉得自己接触真实社会问题或进入真实场景（如社区、工厂等）的机会多吗？

很多一般很少几乎没有

7. 你觉得自己的学习与“为社会做贡献”之间有关联吗？

关联很大有一定关联没什么关联完全没想过这个问题

8. 你觉得学习/教育带给你的意义感强吗？

很强一般不太强几乎没有意义感

9. 你目前的学习压力主要来自哪里？

竞争太激烈，怕落后课程内容本身太难不知道自己想要什么，很迷茫家长期望太高对所学内容没兴趣其他

10. 你觉得你接受教育这么多年，学校更像在做什么？

在帮助我成为一个“完整的人”——有思想、有判断、有自我在把我培养成某个“岗位的预备劳动力”两者都有，但更偏向前者两者都有，但更偏向后者

11. 你有没有想过一个问题：为什么所有人从小学到大学，学的东西高度相似，而不是每个人早早选择自己擅长的事专攻？

想过，我觉得这不合理想过，但好像也没有更好的办法没太想过，觉得本来就应该这样想过，觉得这样设计本身有它的目的

12. 如果你从小学开始就被培养成某一方面的人才（比如医学、工程、艺术），长大后直接进入对应的岗位磨合适应，你觉得会怎样？

那太好了，少走很多弯路听起来不错，但万一小学选错了怎么办不太好，我觉得基础教育还是应该全面一些听起来很合理，但总觉得实现不了

13. 你觉得社会更需要你成为什么样的人？

有独立思考能力、敢于质疑的人服从规则、完成任务的可靠劳动者有创造力、能推动变化的人能适应各种岗位、随时可调配的人

14. 你觉得教育有可能改变“这个社会太功利”的现象吗？

有可能，教育能改变人的观念有一点作用，但也很有限基本不可能，教育本身就被功利逻辑决定了没想过这个问题

15. 你有没有了解过我国教育改革的相关内容？

了解过没有了解过，但受教育过程中有所感受既没有了解过，也没有感受到

16. 如果教育可以被改变一件事，你最希望改变什么？

减少考试和排名，别把人分三六九等多接触真实社会，别关在校园里少一点“标准答案”，多一点自己探索学点真正有用的东西，别学一堆用不上的其他

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