关于中年群体红色文化认知与家庭教育情况的调查问卷
尊敬的家长:
为深入了解家庭红色文化教育现状及需求,探索家校协同育人的有效路径,特开展本次匿名调查。您的意见将对红色文化传承工作提供重要参考,感谢您的支持!
一、单选题
1.您的年龄段是?
35-40岁
41-45岁
46-50岁
51岁以上
2.您日常获取红色文化相关内容的主要渠道?
短视频、新闻APP
红色影视作品、专题纪录片
党史读物,报纸杂志
单位、社区组织红色学习活动
家庭教育(如长辈讲述)
3.您如何看待红色文化对青少年成长的作用?
至关重要,是成长的必修课
有较大的教育价值
作用一般
意义不大
4.平日里您主动与孩子谈及红色历史或英雄人物的频率?
经常主动交流
孩子主动问起时解释
偶尔提及
几乎不讨论
5.对于"红色基因代代相传",您的态度是?
非常有必要
比较重要
顺其自然
无实质意义
6.您认为目前红色文化宣传活动与活动形式是否适合中年人需求?
非常适合
比较适合
一般
脱离实际
二、多选题
7.您认为最需要向孩子重点传递的红色精神有哪些?
艰苦奋斗
爱国奉献
团结协作
自力更生
理想信念
勇于担当
8.您会通过哪些方法对孩子开展红色家庭教育?
讲述亲身经历/家族历史
陪同观看红色影片
参观革命遗址/纪念馆
购买红色绘本、历史书籍
解释国家纪念日活动的由来与意义
学唱红色歌曲、观看红色文艺演出
9.您认为哪些家庭红色教育形式接受度最高、效果最好?
亲子共同制作红色主题手工作品
家庭红色故事分享会
线下红色研学出行
观看红色题材话剧/演出
线上红色知识学习、云参观红色基地
10.您希望社区、学校提供哪些红色文化服务?
老党员口述历史课堂
红色故事、英雄事迹简易读本发放
红色家风分享交流会
周末公益红色电影放映活动
红色主题亲子实践活动
地方革命历史图文实物展览
11.您认为当下家庭红色文化传承存在哪些难点?
自身红色历史知识储备不足,讲不透彻
网络娱乐内容冲淡红色文化吸引力
两代人生活经历不同,存在认知代沟
日常工作繁忙,没有充足陪伴时间
传统形式枯燥,孩子缺乏兴趣
12.新时代开展红色家庭教育,应重点培育孩子哪些素养?
深厚的家国情怀与爱国意识
责任担当与奉献精神
吃苦耐劳,勤俭节约的品质
正确的历史观、是非观
良好的道德修养与集体意识
三、填空题
1.您印象最深的红色标语/口号:
2.您认为最值得带孩子前往学习的红色教育基地:
3.您认为最适合青少年学习的一本红色书籍:
四、问答题
1.家校协同推进红色教育存在配合不足的问题,您有哪些可行的联动建议?
2.短视频、动画等新媒体红色内容利弊并存,您会如何引导孩子辨别、观看优质红色新媒体作品?
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