《学前教育法》背景下师德师风建设的新挑战与应对策略

园所管理者调查问卷

(适用对象:园长、副园长、保教主任等管理人员)

尊敬的园长、老师:

您好!我们是《〈学前教育法〉背景下幼儿园师德师风建设的新挑战与应对策略》课题研究小组。2025年6月1日《中华人民共和国学前教育法》正式实施,学前教育全面迈入法治化新阶段,师德师风建设由道德倡导转向法律刚性约束。为精准掌握我县公办、民办城乡幼儿园师德建设真实现状,厘清新法落地过程中的现实难题,构建适配县域基层园所、可落地推行的师德建设应对策略,特开展本次专项问卷调查。

本次问卷实行匿名填写,所有数据仅用于课题学术研究,严格保密您的个人信息与作答内容,不会对外泄露、不与园所考核挂钩。问卷题目无对错之分,请您结合自身真实工作经历、园所管理实际客观作答。感谢您在百忙之中抽出宝贵时间,如实填写、积极配合,为县域学前教育师德法治化建设研究提供真实、可靠的数据支撑!

基本信息
1.您所在园所的性质:
2.您所在园所的规模(在园幼儿数):
3.您的职务:
4.您从事学前教育管理工作的年限:
【第一部分:《学前教育法》认知与应用】
5.您对《学前教育法》中关于师德师风建设的相关规定了解程度如何?
6.您是通过哪些途径了解《学前教育法》的?(可多选)
7.您认为《学前教育法》对师德师风建设提出了哪些新要求?(可多选)
8.《学前教育法》实施后,您所在园所是否已根据新法要求调整了师德管理制度?
【第二部分:师德师风建设现状】
9.您所在园所目前已建立哪些师德师风管理制度?(可多选)
10.您所在园所开展师德师风培训的频率是:
11.您所在园所的师德培训主要采用哪些形式?(可多选)
12.您认为当前园所师德师风建设中最突出的问题是什么?(按重要性选前三项)
13.您所在园所近一年是否发生过师德问题投诉或纠纷?
14.如果发生过,主要涉及哪些方面?(可多选)
【第三部分:六大路径建设情况】
(一)管理机制
15.您所在园所是否有专门的师德师风建设领导小组?
16.您认为当前师德管理机制最大的短板是:
(二)园本培训
17.您所在园所的师德培训是否有系统的年度计划?
18.您认为当前师德培训效果不佳的主要原因是:
(三)教师发展
19.您所在园所是否将师德表现与教师职称晋升、评优评先挂钩?
20.您认为影响教师师德发展的最主要因素是:
(四)家园协同
21.您所在园所通过哪些途径让家长参与师德监督?(可多选)
22.您认为家园协同在师德建设中存在的主要困难是:
(五)督促评价
23.您所在园所的师德评价主体包括哪些?(可多选)
24.您认为当前师德评价体系存在的主要问题是:
(六)保障体系
25.您所在园所在师德建设方面的经费投入情况:
26.您认为师德建设最需要哪些保障支持?(可多选)
【第四部分:挑战与应对】
27.《学前教育法》实施后,您认为园所在师德师风建设方面面临的最大挑战是:
28.您认为公办园与民办园在师德师风建设方面最大的差异是:
29.您认为城乡幼儿园在师德师风建设方面最大的差异是:
30.面对《学前教育法》的新要求,您最希望得到哪些方面的支持?(可多选)
31. 31.结合您园所的实际情况,请谈谈《学前教育法》背景下师德师风建设面临的主要挑战和您的应对思路。(开放题)
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