大学生思政课堂参与度及其影响因素调查问卷
大学生思政课堂参与度及其影响因素调查
1. 您的性别
男
女
2. 您的年级
大一
大二
大三
大四
3. 你修读过的思政课数量:
1—2门
3—4门
5门及以上
4. 你对思政课的整体感兴趣程度:
完全不感兴趣
不太感兴趣
一般
比较感兴趣
非常感兴趣
5. 您的学科门类
人文社科类
理工科类
艺术类
医学类
其他
6. 我在思政课上会认真听讲,很少走神
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
完全符合
7. 我会主动举手回答问题或主动向老师提问
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
完全符合
8. 我会积极参与课堂讨论、小组展示等活动
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
完全符合
9. 我会课前预习或课后复习思政课相关内容
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
完全符合
10. 我会在课堂上做笔记或记录自己的思考
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
完全符合
11. 我会将思政课所学知识与现实生活联系起来思考
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
完全符合
12. 我相信自己能理解思政课中的理论知识
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
完全符合
13. 即使内容较难,我也相信自己能通过努力学好
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
完全符合
14. 我能按时完成思政课的学习任务
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
完全符合
15. 面对有挑战的问题,我有信心找到解决办法
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
完全符合
16. 思政课教师授课内容丰富生动,能吸引我的注意力
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
完全符合
17. 教师善于运用案例、视频等多媒体手段辅助教学
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
完全符合
18. 教师鼓励我们发表不同观点,课堂氛围民主开放
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
完全符合
19. 教师能将理论与现实热点问题紧密结合
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
完全符合
20. 教师关心学生学习反馈并及时调整教学方式
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
完全符合
21. 我认为思政课对个人的成长发展有重要意义
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
完全符合
22. 我认为思政课有助于树立正确三观
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
完全符合
23. 我认为思政课学分虽重要,但课程本身也有价值
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
完全符合
24. 我愿意主动了解更多思政课涉及的议题和内容
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
完全符合
25. 我身边的同学大多认真对待思政课
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
完全符合
26. 小组讨论时同学们能积极交流、互相启发
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
完全符合
27. 班级整体学习氛围良好,让我也更愿意参与课堂
完全不符合
不太符合
不确定
比较符合
完全符合
28. 你认为当前思政课最让你满意的地方是什么?
29. 你对提高思政课课堂参与度有什么建议?
问卷到此结束,再次感谢你的参与!
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