《幼儿园一日活动中聚焦数学核心经验的行动研究》家长调查问卷

尊敬的家长：

       您好！

       我们是丹寨县第三幼儿园《幼儿园一日活动中聚焦数学核心经验的行动研究》的课题组，正在对此课题进行摸底调查。课题主要是聚焦数学核心经验融入幼儿园一日活动中（生活、游戏、学习、运动各环节），帮助幼儿在一日活动中感知习得数学核心经验。为更好地了解您的真实想法、孩子的数学学习情况，以便我们更科学地做好规划，更好的满足幼儿数学学习的需求。感谢您对我们课题研究的支持！
1. 您孩子所在的年龄段：
2. 您是孩子的：
3. 提起“幼儿学数学”，您首先想到的是什么？
4. 您认为以下哪些内容属于幼儿园阶段的“数学学习”？
5. 您认为孩子在幼儿园阶段，数学学习最重要的是：
6. 您在生活中是否会有意识地引导孩子接触上述数学经验？
7. 您认为孩子在幼儿园获取数学经验的主要途径应该是：
8. 您是否听孩子提过在幼儿园的入园、喝水、吃饭、散步等环节做过与数学有关的事（如分餐具、比身高、排排队等）？
9. 您对将数学核心经验渗透幼儿一日活动中的做法持什么态度？
10. 您最希望幼儿园通过一日活动帮助孩子获得的数学核心经验有：
11. 您在家是否会利用生活场景带孩子玩数学（分水果、摆碗筷、整理玩具、比大小等）
12. 您在家的数学启蒙的主要方式：
13. 您在陪伴孩子数学启蒙时的主要困惑：
14. 您希望幼儿园通过哪些方式指导家庭数学启蒙？
15. 推荐适龄的数学绘本或玩具
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