专业认同对特殊教育师范生生涯适应力的影响研究——调查问卷

亲爱的同学

     您好！感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。本研究旨在了解特殊教育师范生的专业认同与生涯适应力情况，为提升特殊教育师资培养质量提供参考依据。本问卷采用匿名方式作答，所有数据仅用于学术研究，答案无对错之分，请您根据自身真实感受如实填写。问卷填写大约需要20分钟，感谢您的支持与配合！

第一部分：基本信息 请根据您的实际情况选择对应选项
1. 您的性别
2. 您所在年级
3. 您的生源地
4. 您的家庭月人均收入
5. 您父亲的工作是否与特殊教育相关
6. 您母亲的工作是否与特殊教育相关
7. 您选择本专业的方式
8. 您是否担任过学生干部
9. 您是否有过兼职或实习经历
第二部分：专业认同量表 请根据您对以下陈述的同意程度选择对应选项，其中：1=完全不符合，2=基本不符合，3=不确定，4=基本符合，5=完全符合
10. 请对以下专业认同相关陈述进行评分
  • 完全不符合
  • 基本不符合
  • 不确定
  • 基本符合
  • 完全符合
我知道我所学专业对学习者素质的要求
我学习专业知识的目的是应付作业和考试
学好本专业能帮助我实现人生的价值
现在所学专业对我未来的发展非常重要
专业学习使我对生活的态度更积极
我喜欢学习目前的专业
我乐意从事和所学专业有关的工作
专业学习影响着我的思维方式
我敬佩我所学的专业领域的专家
学到丰富的专业知识让我感到很充实
我会阅读和所学专业有关的书籍
我会及时认真完成专业课程作业
我会主动了解本专业研究的新进展
我会参加和专业有关的讲座和实践
专业课我会认真听讲
我会把很多时间用在所学专业上
在专业学习上我有自己的长远规划和近期目标
我会和同学交流和讨论与专业学习相关的问题
我将专业学习上遇到的多数问题都抛诸脑后
我的性格与所学专业匹配
我的特长能在所学专业上体现
我的能力可以适应专业的学习要求
我的专业课成绩较好
第三部分：生涯适应力量表 请根据您在多大程度上具备了以下能力选择对应选项，其中：1=很少有能力，2=有一点能力，3=中等程度能力，4=比较有能力，5=非常有能力
11. 请对您自身的生涯适应能力进行评分
  • 很少有能力
  • 有一点能力
  • 中等程度能力
  • 比较有能力
  • 非常有能力
思考我的未来会是什么样的
认识到现在的选择会塑造我的未来
为将来做准备
知道我必须要做出的教育和职业选择
计划如何实现我的目标
关注我的职业生涯
保持乐观态度
独立做决定
为我的行为负责
坚持自己的信念
依靠我自己
做适合我的事
探索我的周围环境
寻找成长的机会
在做决定前考量各种可能的选择
注意到做事的不同方式
深入探究我的疑问
对新的机遇充满好奇
高效执行任务
认真把事情做好
学习新技能
逐步发展我的能力
克服困难
解决问题
12. 您对未来从事特殊教育相关工作还有哪些想法或困惑？
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