2026年7月护理实习生对带教老师评价调查问卷

本次调查意在反映带教老师工作的真实情况，以便于日后改进我们带教工作中的不足。同学的个人信息不会对外公开，请同学们据实认真填写。

1.学生性别
2.学生学校
3.学生学历
4. 4.指导老师所在科室：_____________         ___________
5. 5.此科室实习时间段：____________        ____________ 
6. 6.指导老师姓名：____________   ____________   
7. 7.指导老师职称：____________  ____________ 

一、师德（20%）：优秀5分，良好4分，一般3分，差为2分，极差1分。

1.仪表行为规范，语言文明
2.敬业奉献，主动服务患者
3.热心教学，主动带教学生
4.关注学生的思想，善于沟通，对学生有耐心

二、带教内容（40%）：优秀5分，良好4分，一般3分，差为2分，极差1分。

1.基本理论讲解清晰，突出重点
2.理论能与具体病例相结合，带学生进行业务查房
3.指导学生参与文件书写并能纠正书写错误
4.指导学生健康宣教
5.能及时准确解答同学的提问
6.善于启发学生临床思维，工作中能随机指导学生，如特殊体征、病情的观察
7.为学生示范技术操作并能指导学生动手操作
8.带教安排合理

三、带教能力（20%）：优秀5分，良好4分，一般3分，差为2分，极差1分。

1. 技术操作示范正确、标准
2.理论基础扎实，能与临床有机结合
3.业务查房规范，能指导学生解决复杂的问题
3.业务讲座知识有一定深度和广度，能让学生有所收获并受到启发
4.能否用循证的思维进行带教

四、教学管理（20%）：优秀5分，良好4分，一般3分，差为2分，极差1分。

1.能按带教计划完成教学任务
2.能及时对学生进行评估，认真完成出科考核。
3.尊重学生，能为学生提供合理的帮助
4.注重对学生综合实践能力的培养

五.你认为带教工作中有什么问题？请你提出合理建议：（选填）

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