普外二病区9月份临床小讲课问卷调查

1．备课认真，准备充分，能脱稿讲授

非常认真认真一般不认真非常不认真

*2.教学态度端正，仪表端庄，教态自然

非常端正端正一般不端正非常不端正

*3.能根据实际确定教学目标，并向听讲者进行说明

非常同意同意一般不同意

*4.教学重点突出、难点剖析清楚，内容准确

非常同意同意一般不同意非常不同意

5．能结合临床病历具体分析，深入浅出，能起临床指导作用

非常同意同意一般不同意非常不同意

*6.讲课条理性好，层次清晰，结构合理

非常同意同意一般不同意非常不同意

*7.目前语言精炼，表达清楚，语速适中，能抑扬顿挫

非常同意同意一般不同意非常不同意

*8.能启发、引导听讲者，培养听讲者独立思考能力

非常同意同意一般不同意非常不同意

*9．板书简洁、清楚，能恰当运用教具及电教方法

非常同意同意一般不同意非常不同意

10．能根据讲课内容进行适当提问，课堂气氛活跃

非常同意同意一般不同意非常不同意

11．讲课时间掌握适中，无迟到、早退及拖堂现象

非常同意同意一般不同意非常不同意

*12.教学效果好，使听讲者能学有所得

非常同意同意一般不同意非常不同意

*13.布置作业认真，结合上课内容，有专业特点

非常同意同意一般不意非常不同意

14．改进建议及亮点:

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