五河县小溪镇民歌非遗文化认知与传承现状调查问卷
尊敬的居民朋友:您好!我们是宿州学院数学与统计学院暑期三下乡社会实践团队。本次调研主题为大运河(淮河)文化带视域下小溪民歌非遗传承与发展现状研究。本次问卷全程匿名、纯公益学术调研、无商业用途,仅用于高校社会实践报告与非遗文化研究,大约占用您3分钟时间。感谢您为本镇非遗文化保护、运河乡土文化振兴提供宝贵数据支持!
1. 您的性别 👤
男
女
2. 您的年龄 🎂
18岁以下
18–30岁
31–50岁
51–65岁
65岁以上
3. 您在小溪镇居住时长 🏡
从小居住,长期生活
居住5年以上
居住1–5年
暂住、外来人员
4. 您的身份 🪪
本地村民
学生
乡镇工作人员 / 村干部
个体户 / 务工人员
非遗爱好者 / 文艺从业者
其他
5. 您是否知道五河小溪民歌是国家级非物质文化遗产(2008年入选) 📜
非常清楚
听说过,不确定级别
偶尔听说
完全不知道
6. 您是否知晓小溪镇是五河民歌发源地(经典曲目《摘石榴》诞生地) 🎵
清楚了解
略有耳闻
不了解
7. 您听过以下哪些小溪民歌经典曲目 🎶
《摘石榴》
《五只小船》
各类田间劳动号子、秧歌小调
其他五河地方小调
均未听过
8. 您认为小溪民歌的主要特点是 ✨
方言演唱,乡土气息浓厚
源于田间劳动、百姓日常生活
曲调轻快、旋律优美、通俗易懂
承载淮河、运河码头民俗文化
不清楚
9. 您平时接触、听到小溪民歌的途径 📡
村镇文艺汇演、民歌展演活动
短视频、电视、网络平台
长辈传唱、邻里传唱
学校课堂、文化宣传普及
几乎没有接触渠道
10. 您每年观看或参与小溪民歌相关文化活动的次数 🎪
5次以上
2–4次
1次
从未参与
11. 您认为本地运河、淮河水乡环境对小溪民歌的诞生、传唱是否有影响 🌊
影响极大,是水乡农耕、码头民俗孕育的文化
有一定影响
几乎无关联
不清楚
12. 您身边是否有民歌传承人、经常传唱民歌的村民 👥
较多
少量
几乎没有
不了解
13. 您认为当前小溪民歌传承面临的最大问题 ❌
年轻群体关注度低、无人学、无人传
传承人老龄化,后继无人
宣传力度不足,知名度局限本地
缺乏常态化展演、学习平台
与文旅、运河文化融合不足
无明显问题
14. 您是否愿意主动学习、了解、传唱小溪民歌 💪
非常愿意
愿意了解,不愿专门学习
无所谓
不太感兴趣
15. 您认为乡镇当前对小溪民歌非遗的保护工作是否到位 🛡️
非常到位
基本到位
一般,有待提升
不到位
16. 您是否支持小溪民歌与大运河淮河文旅融合发展(打造本土非遗文化名片) 🚢
非常支持
支持
无所谓
不支持
17. 您认为最适合小溪民歌的发展推广方式 📣
村镇常态化民歌汇演、百姓大舞台
进校园开展民歌美育课堂
短视频新媒体宣传,打造网红非遗文化
结合运河古埠、乡村旅游打造特色文旅项目
整理民歌史料、完善非遗档案
开发民歌文创、乡土文化周边
18. 您认为小溪民歌对乡村文化振兴、运河文化传承的价值 🌟
价值极高,是本地核心文化名片
有一定文化价值
价值一般
无太大价值
19. 对于小溪民歌非遗保护、传承、运河文旅融合发展,您有什么建议? 💡
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