教师教学满意度调查表(完整版)

教学满意度调查表
授课教师姓名:
请选择
仪容仪表(10分)
着装整洁,配证上课
举止大方,庄重得体
教学质量(60分)
教师上课应交代学习目的,强调学生应掌握的学习重点、难点。
上课不跑题,不照本宣科,前后内容衔接紧密。
上课强调内容的关键点、注意事项及操作流程
板书整洁,字迹工整,内容层次分明,条理清晰
教学能理论联系实际,方法多样,耐心答疑。
课堂讲解声音洪亮,分析总结透彻,条理性强,通俗易懂,互动性好
布置作业能及时批改、订正、及时下发
教学态度(30分)
授课教师上课不迟到,不提前下课,上课时认真,不会客、不外出中断课程。
授课教师上课期间,无特殊原因不使用通讯工具接打电话、玩游戏,不做与教学无关的事
授课教师不再课堂抽烟,不酒后授课,不体罚、辱骂学生
授课教师上课能积极维护课程秩序(学生着装,玩手机、睡觉、抽烟、吃零食、看杂书、迟到、早退等)
您的建议或者意见
创就业指导课满意度
1. 您所学的专业的学制是?
2. 您对创就业指导课的评价?(在校半年以上的学生从创就业指导课的教师水平、课时量、授课内容等方面的评价)
3. 您对学校开展的创就业活动的评价?(如大型人才交流会、专场招聘会、校友活动、邀请合作企业名师授课等)
4. 您对校园内及院校网站创就业宣传的评价?(如就业喜报、成功学子信息、企业招聘信息、各类创就业活动宣传等)
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