2026年蓝山县高中数学学科骨干教师教学能力提升培训学员满意度问卷调查

尊敬的学员：
       您好！感谢您全情投入本次培训项目。为精益求精，进一步提升培训品质，我们诚挚邀请您利用片刻闲暇，填写训后满意度调研问卷。您的每一项真实反馈与建议都是我们进步的基石，期待通过持续优化，与您共同成长。
       再次感谢您对培训工作的支持和理解！                                                                                                                       
1. 您的姓名：
2. 您的工作单位：
3. 您所教的学科：
4. 您对本次培训项目的整体满意度
5. 培训内容能够紧贴实际，理论讲授与实践结合密切，实用性强
6. 您对本次培训课程和活动安排的满意度
7. 您对专家授课内容与教学实际需求的契合度满意度
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
袁智强《动态数学软件GeoGebra与高中数学教学的深度融合》
曾玉华《问道教·科·研中学一线数学教师如何做研究》
陈家烦《2026年高考试题分析及备考策略》
刘毅《数智时代:AI赋能数学教育教学的策略与实践》
黄仁寿《基于教考衔接的高中数学校本研修》
杨敏《新时代教师的师德修养与教育家精神培育》
《湖湘文化浸润与教育家精神培育》
唐作明《新高考变革与教学改进一一基于高阶思维培养的数学教学策略》
朱修龙《从近年高考数学命题趋势谈高中拔尖学生培养策略》
姚贵丰《基于新教材的高中数学大单元结构化教学设计》
曾玉华《新高考背景下高中数学教学改革交流论坛》
石向阳《基于核心素养的教学设计探究》
8. 您对专家的课程讲解、授课风格以及课堂氛围的整体满意度
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
袁智强《动态数学软件GeoGebra与高中数学教学的深度融合》
曾玉华《问道教·科·研中学一线数学教师如何做研究》
陈家烦《2026年高考试题分析及备考策略》
刘毅《数智时代:AI赋能数学教育教学的策略与实践》
黄仁寿《基于教考衔接的高中数学校本研修》
杨敏《新时代教师的师德修养与教育家精神培育》
《湖湘文化浸润与教育家精神培育》
唐作明《新高考变革与教学改进一一基于高阶思维培养的数学教学策略》
朱修龙《从近年高考数学命题趋势谈高中拔尖学生培养策略》
姚贵丰《基于新教材的高中数学大单元结构化教学设计》
曾玉华《新高考背景下高中数学教学改革交流论坛》
石向阳《基于核心素养的教学设计探究》
9. 您认为本次培训的优点或给你最大的收获是
10. 您对本次培训项目的意见或建议是
更多问卷 复制此问卷