农村初中学生英语阅读学习现状调查问卷
亲爱的同学,你好!这份问卷旨在了解同学们英语阅读真实学习情况,问卷采取匿名形式,答案没有对错,所有数据只用于教学研究,请根据你的真实情况勾选即可。
基本信息
1. 你的年级:
七年级
八年级
九年级
2. 你的性别:
男
女
一、阅读兴趣与阅读习惯(单选)
3. 你对英语阅读的喜爱程度?
A.非常喜欢
B.比较喜欢
C.一般
D.不太喜欢
E.完全不喜欢
4. 除课本,之外,你课外会主动阅读英语材料吗?
A.经常主动阅读
B.老师布置才会读一点
C.偶尔读
D.几乎不读
5. 你阅读英语短文时,遇到不认识单词你的做法是?
A.立刻查单词
B.跳过,继续往下读
C.直接放弃不读
D.结合上下文猜词义
6. 平时做英语阅读,你的阅读状态更接近?
A.能读懂大部分内容,做题比较轻松
B.看得懂部分内容,做题容易出错
C.只能看懂少量单词,很难读懂整篇文章
D.几乎读不懂
7. 你完成一篇英语阅读题,最大困难来自哪里(可多选)
A.生词太多,看不懂
B.长句子看不懂,不会拆分
C.不了解文章背后的文化背景
D.抓不住文章主旨,找不到答题依据
E.缺少阅读方法与答题技巧
F.没有困难
二、课堂阅读教学现状(单选)
8. 在英语阅读课上,老师经常使用下面哪种方式上课?
A.以讲解单词、翻译课文为主
B.以做练习题、核对答案为主
C.会使用图片、短视频等素材辅助阅读
D.组织小组讨论、思辨探究活动
E.直接划重点,学生记笔记
9. 你的英语老师会教阅读策略(找主旨、猜词、梳理文章结构等)吗?
A.经常教,并且会训练练习
B.偶尔提到,但很少训练
C.几乎不讲阅读方法技巧
10. 在阅读课上,老师会搭建思维导图、时间轴这类学习支架帮助理解文章吗?
A.经常使用
B.偶尔使用
C.几乎不用
11. 上完阅读课后,对于把阅读学到的内容迁移到写作,你的感受?
A.可以比较顺利仿写运用
B.看得懂文章,但不知道怎么用到写作里
C.阅读和写作完全联系不起来
三、数字化资源接触情况
12. 家里是否有可以上网的手机/平板/电脑?
A.有,可以自由使用
B.有,但家长管控,很少用来学习
C.家里没有智能上网设备
13. 你是否接触过AI工具(AI聊天、AI生成视频、AI改作文等)?
A.经常使用
B.听说过,简单用过一两次
C.完全没有听说过
14. 如果课堂上老师使用AI生成短视频、思维导图、分层阅读材料来上阅读课,你的态度?
A.很感兴趣,希望多尝试
B.可以接受,看效果
C.无所谓
D.不太喜欢
15. 你希望英语阅读课堂提供哪些帮助?(可多选)
A.更多图片、短视频,帮助理解课文
B.分层难度的阅读材料,基础弱也能跟上
C.思维导图、表格支架梳理文章结构
D.读写结合训练,读完之后学会写作
E.更多中外文化背景拓展
F.不需要额外帮助
关闭
更多问卷
复制此问卷