巍山文化校本课程建设评估家长调查问卷

尊敬的家长朋友:

        您好!感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。为深入推进我校“承载巍山文化的农村初级中学校本课程建设”课题研究,优化我校巍山文化校本课程体系,深挖巍山文化育人价值,精准评估校本课程对学生成长的积极影响,特开展本次问卷调查。

        在填写本问卷之前,学校已向各位家长全面展示校本课程建设全貌,包含课程体系、课程纲要、课程介绍、课程菜单、授课教师、课程教学、实践活动、课程推广八大核心内容。问卷采用匿名形式,所有信息仅用于课题研究,请您结合孩子的真实情况放心填写。衷心感谢您的支持与配合!

第一部分:基本信息
1. 您孩子所在年级
2. 您与孩子的关系
第二部分:课程认知与评价
3. 通过学校展示的“课程体系”和“课程菜单”,您认为我校校本课程的内容设置是否丰富
4. 您认为学校目前的校本课程纲要是否符合农村初中生的认知水平
5. 对于学校将巍山文化(如:南诏古都历史、彝族打歌、扎染、火把节习俗、地方美食等)纳入课程,您的态度是
第三部分:课程实施与过程
6. 根据展示的“授课教师”介绍及课程教学情况,您认为授课教师的专业素养和教学能力如何
7. 您认为“课程教学”和“实践活动”的安排(理论讲授与动手实践相结合)是否合理
8. 在“实践活动”(如彝族打歌、电子杂志制作、AI作品创作、美食节、扎染体验、非遗探讨等)中,您认为孩子参与的安全保障和组织规范程度如何
第四部分:课程对学生的影响
9. 自参与该课程以来,您发现孩子对家乡巍山的情感变化是
10. 您认为校本课程对孩子以下哪些方面能力提升有帮助
11. 您认为校本课程的开设是否促进了孩子对主要学科(语文、英语、历史等)的学习兴趣
12. 参与课程后,孩子在生活中是否表现出了一些良好的文化习惯(如:爱护文物、尊重民俗、保护环境等)
第五部分:推广与建议
13. 学校计划进一步推广校本课程,您希望通过以下哪种渠道了解课程动态
14. 作为农村中学的家长,您认为学校在建设巍山文化校本课程中,目前最大的困难可能是什么
15. 为了让课程更好地影响孩子,您对学校有什么具体的建议或意见,请简要填写
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