萌宝入园第一步——托班幼儿基本情况了解[复制]

      为了帮助宝贝们更好地适应集体生活,顺利度过入园过渡期,通过了解宝贝的生活习惯、兴趣爱好等,我们能够更有针对性地给予关爱与引导,为孩子营造安全、温暖、快乐的成长环境。您的填写将为我们提供重要的参考,让我们能够更细致地照顾孩子的日常需求,促进其身心健康发展。

声明:我们将对孩子的相关信息、情感做保护,不会对外做任何用途,通过这份问卷让老师能够对幼儿有更深入的了解,更好地进行针对性的照护和互动。

1. 幼儿姓名(如有小名请一起填写)
2. 幼儿月龄
3. 幼儿自己使用小勺进餐的情况(单选)
4. 幼儿目前使用纸尿裤的时段有哪些?
5. 幼儿要小便时会如何表达自己的需求?
6. 幼儿要大便时会怎样表达自己的需求?
7.

幼儿在养育者的提醒下,能听懂及遵守一些简单的安全规则吗?如“不能碰插座”、“看到汽车要躲避”等

8.

幼儿能自己扶栏杆、上下楼梯吗?

9. 外出时,幼儿最常采用的出行方式有哪些?
10.

幼儿独自玩耍的情况如何?

11.

幼儿自我意识的情况如何,比如开始使用“我”。

12.

幼儿有简单的是非观念吗?比如知道“什么可以做”、”什么不可以做”。

13.

幼儿的专注力如何,比如在同一种游戏中能专心玩一会。

14.

幼儿能记起近期发生的一些事吗?

15.

幼儿愿意在成人的引导下做一些力所能及的小事吗?比如“把玩具收好放在筐里”、“我们去洗手吧”?

16.

幼儿的语言表达情况如何?

17.

幼儿能独立穿脱鞋子吗?

18. 宝宝对家里常照顾他的人(比如爸爸妈妈、爷爷奶奶),能做到哪些呢?(可多选)
19.

幼儿有挑食的情况吗?请具体说明。

20.

幼儿大便规律吗?大概在什么时间段? 

21.

幼儿有短暂和家人分开的经历?(比如家人暂时离开,接受其他人照看的情况。)

22.

幼儿与家人短暂分开时会有哪些情绪表现?(比如哭闹不止、安抚后能停止哭泣等。没有该经历请填写“无”)

23.

幼儿能简单表达自己的情绪吗?(比如开心时能说“宝宝开心”、遇到不喜欢或不想要的事时说“不要不要”。如有其他动作表现,请举例说明)

24.

幼儿愿意或喜欢与同伴一起玩耍吗?幼儿愿意分享自己的玩具吗?

25.

幼儿对自己的了解情况如何?(比如能够说出自己的姓名、年龄、性别、喜欢的人或物品。)

26.

幼儿入园后,您最担心的是什么?

27.

作为家长,您对幼儿入园后有什么期望?

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