高校学生反诈安全教育现状调查问卷
本问卷采用匿名方式,主要了解学生日常网络风险接触情况、学校反诈教育现状及实际需求,不涉及姓名、学号、手机号等个人身份信息。请根据真实情况作答。预计用时5分钟。
一、基本情况
1. 您的性别是
男
女
不便回答
2. 您目前所在年级是
大一
大二
大三
大四及以上
其他
3. 您目前主要处于哪种状态
正常在校学习
校内实训
校外实习
兼职较多
求职就业阶段
其他
4. 过去一年,您是否遇到过疑似电信网络诈骗
从未遇到
遇到过,但很快识别
曾一度相信但未造成损失
曾发生经济损失
不确定
二、网络风险接触情况
请按过去6个月的实际情况选择:1=从不,2=很少,3=有时,4=经常,5=非常频繁。
5. 我经常通过网络平台购物、退款或处理快递信息
1(从不)
1
2
3
4
5
5(非常频繁)
6. 我会通过网络平台寻找兼职、实习或工作机会
1(从不)
1
2
3
4
5
5(非常频繁)
7. 我会通过闲鱼、微信群、QQ群等渠道进行二手交易
1(从不)
1
2
3
4
5
5(非常频繁)
8. 我会参与网络游戏账号、装备、充值等相关交易
1(从不)
1
2
3
4
5
5(非常频繁)
9. 我经常通过社交软件添加陌生人或进入陌生群聊
1(从不)
1
2
3
4
5
5(非常频繁)
10. 我会关注网络贷款、分期消费、投资理财或“副业赚钱”等信息
1(从不)
1
2
3
4
5
5(非常频繁)
三、学校反诈安全教育现状
11. 过去一年,您参加学校反诈安全教育活动的频率是
从未参加
1次
2—3次
4—5次
6次及以上
12. 您接触过哪些反诈教育形式?(可多选)
主题班会
专题讲座
海报或宣传栏
微信公众号/短视频
知识竞赛
公安民警进校园
情境模拟或案例复盘
其他
13. 您认为目前学校反诈教育与自己实际生活风险的匹配程度是
非常不匹配
比较不匹配
一般
比较匹配
非常匹配
14. 您认为目前学校反诈教育主要存在哪些问题?(可多选)
内容重复
案例较陈旧
与真实生活场景结合不足
形式较单一
缺少互动和实际训练
对不同学生缺少分类教育
没有明显问题
其他
15. 参加学校反诈教育后,您认为自己对诈骗风险的警惕程度
没有变化
略有提高
有一定提高
明显提高
说不清
四、反诈教育需求
16. 您最希望学校重点讲解哪些诈骗类型?(可多选)
刷单返利
冒充客服/快递
虚假兼职和招聘
游戏交易
冒充老师/熟人
网络贷款或投资
网络交友
AI换脸/AI语音等新型诈骗
受骗后的报警和止付
其他
17. 您最愿意接受哪些反诈教育形式?(可多选)
真实案例分析
情境模拟
反诈短视频
主题班会
民警讲座
线上微课
朋辈宣讲
模拟诈骗测试
一对一提醒
其他
18. 您认为哪些时间节点最需要加强反诈教育?(可多选)
新生入学
网络购物高峰
寒暑假兼职期间
实习前
求职就业阶段
毕业离校阶段
出现新型诈骗时
应全年常态化开展
19. 如果学校根据年级、实习就业阶段和网络活动特点推送不同反诈内容,您认为
完全没有必要
作用较小
一般
比较有效
非常有效
20. 您是否愿意参加情境模拟、案例复盘、模拟诈骗测试等互动活动
非常不愿意
不太愿意
一般
比较愿意
非常愿意
21. 您认为学校反诈教育最需要改进的一点是什么
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