高校教师学术志趣与工作状态调查问卷

尊敬的老师:您好！本问卷旨在了解高校教师学术志趣、学术自我效能、角色冲突及情绪衰竭等方面的状况。问卷采用匿名方式，答案无对错之分，请根据您的实际情况作答。感谢您的支持！
1. 您的性别:
2. 您的年龄:
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4. 您的职称:
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6. 您的岗位类型:
7. 您的教龄:
8. 您的学科专业:
9. 您是否担任行政管理职务:
10. 您是否担任研究生（本科生）导师:
学术志趣
11. 我希望自己能够在学术领域取得一定的成就。
12. 在从事学术工作时，我时常能够达到忘我的境界。
13. 我时常能够沉浸在科研工作当中。
14. 我经常为自己从事学术职业而感到自豪。
15. 我的个人价值能够在学术事业中得到实现。
16. 我认为学术职业能够为自己带来成长和发展。
17. 我认为学术工作很有价值、充满意义。
18. 我致力于从事本专业的学术研究工作。
19. 我的职业目标是成为一名本专业的科研工作者。
20. 我将从事科学研究工作作为自己的人生追求。
21. 不管别人怎么说，我仍然会继续从事学术工作。
22. 我愿意终身从事本专业的学术研究工作。
学术自我效能
23. 我能有效进行学术文献的电子数据库检索。
24. 我能回顾某一特定的学科理论和研究领域，并撰写一篇平衡且全面的文献综述。
25. 我能制定一个清晰的研究问题或可检验的假设。
26. 我能有效呈现我的研究及其意义。
27. 我积极申请研究项目，并有信心取得成功。
28. 我积极寻找研究问题和感兴趣的领域，并在这些领域进行研究。
29. 在研究活动中遇到挑战时，我仍然相信自己的研究能力。
30. 我有信心和能力发表高质量的期刊论文。
角色冲突
31. 我的工作要求干扰了我的家庭生活。
32. 我的工作占用的时间让我很难履行家庭责任。
33. 因为工作的要求，我想在家做的事情没有完成。
34. 我的工作压力很大，很难履行家庭职责。
35. 由于工作职责，我不得不改变我的家庭活动计划。
36. 我的家人或配偶/伴侣的要求干扰了与工作相关的活动。
37. 因为需要我在家的时间，我不得不推迟工作。
38. 因为家人或配偶/伴侣的要求，我想在工作中做的事情没有完成。
39. 我的家庭生活干扰了我的工作职责，比如准时上班、完成日常任务和工作加班。
40. 家庭压力影响了我履行工作职责的能力。
情绪衰竭
41. 工作让我感觉身心俱惫。
42. 下班的时候我感觉精疲力竭。
43. 早晨起床不得不去面对一天的工作时，我感觉非常累。
44. 整天工作对我来说确实压力很大。
45. 工作让我有快要崩溃的感觉。
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