2026届一年级新生家访信息优化记录表
通过此问卷全面了解新生的家庭背景,个性与适应能力,生活习惯与自理能力,学习习惯与综合素养,身体情况,特长以及家校沟通需求,为入学后的个性化教育引导提供依据,数据教师会严格保密,请放心作答。
1. 学生姓名
2. 所在班级
3. 家长联系方式
4. 主要监护人
父母
祖辈
其他
5. 孩子的性格特质
活泼开朗
温和文静
慢热害羞
情绪稳定
情绪敏感
大胆自信
内向谨慎
其他
6. 孩子的新环境适应力
适应快速
适应一般
适应偏慢,需引导
7. 孩子的同伴交往状态
主动合群
被动友好
偏独处、慢热
8. 孩子日常作息情况
规律稳定
基本规律
作息混乱,需调整
9. 孩子生活自理能力
完全自理
基本自理
依赖性强,需协助
10. 孩子专注能力情况
专注良好(能持续专注15分钟以上)
中等易分心
专注力薄弱,需训练
11. 孩子电子产品使用管控情况
管控规范
偶尔观看
使用频繁,需约束
12. 孩子的求知阅读兴趣
热爱阅读探索
愿意接触新知
兴趣平淡、被动接受
13. 孩子的倾听礼貌习惯
善于倾听不插话
基本能倾听
易插话,需提醒
14. 孩子的抗挫坚持能力
勇于尝试坚持
偶尔畏难退缩
极易放弃、依赖他人
15. 孩子的规则遵守意识
自觉遵守规则
基本配合
规则意识薄弱,需培养
16. 孩子体能体质状况
良好
一般
体质偏弱,需加强运动
17. 孩子的兴趣特长
运动类
美术手工
音乐语言
暂无明显特长
其他
18. 孩子特殊关注事项(如过敏体质、情绪等需要特殊关注,没有请填“无”):___
19. 孩子的核心优点
开朗大方
乖巧有礼
爱阅读专注力好
自理能力强
运动能力突出
善良合群
其他
20. 孩子的重点提升方向
强化专注力
培养规则意识
提升自理能力
锻炼抗挫力
大胆表达交往
规范作息习惯
其他
21. 家长入学顾虑(如没有,请填“无”):___
22. 家长对孩子的成长期待
优先快乐适应
重点培养习惯
侧重能力提升
适度知识启蒙
23. 家长特殊嘱托:(如没有,请填“无”___
24. 希望教师后续个性化跟进重点∶(如没有,请填“无”)___
关闭
更多问卷
复制此问卷