小学安全教育与学科融合教学现状家长调查问卷
说明:尊敬的家长您好！本问卷是课题《小学安全教育与学科融合的教学模式构建研究》调研使用，问卷匿名，仅用于课题研究，请根据家庭真实情况选择，感谢您的支持与配合。
基本信息
1.您孩子所在年级:
1—2年级
3—4年级
5—6年级
2.孩子是否为留守儿童:
是
否
问卷题目（共10题）
1.平时家庭内部，您开展孩子安全教育的开展情况是?
A.形成固定习惯，经常结合生活开展常态化安全教育
B.只有收到学校安全通知时，才对孩子做简单安全提醒
C.偶尔想到才简单说几句，没有固定时间
D.几乎不会和孩子讲安全相关内容
2.日常生活中，您是否会结合家里、村里真实生活场景对孩子开展安全实践教育?（例如野外水塘、秸秆防火、农用车辆、居家用电用火等）
A.经常结合现实生活场景开展实践引导
B.偶尔会结合生活场景简单说一说
C.想开展，但不清楚怎么结合生活场景进行教育
D.只会口头讲安全条文，不会结合生活场景
E.不会开展生活场景类安全教育
3.您对农村常见安全风险（防溺水、秸秆防火、农用车辆安全、居家用电用火等）的了解程度如何?
A.非常熟悉，清楚各类风险和教育要点
B.了解一部分，部分风险不太清楚
C.知道大概，但不知道怎么教给孩子
D.了解很少
4.当学校布置安全类家庭实践任务（家庭隐患排查、安全亲子学习等），您的做法是?
A.积极陪同孩子认真完成实践任务
B.简单应付，草草完成
C.只让孩子自己完成，家长不参与
D.基本不参与完成
5.您认为家庭安全教育，对于孩子安全素养养成重要吗?
A.非常重要，家庭和学校同样关键
B.比较重要，但主要依靠学校教育
C.一般，安全教育主要是学校的责任
D.不重要
6.孩子从学校带回学科融合类安全学习内容（结合语文、科学、美术等课堂衍生的家庭安全任务），您的熟悉程度?
A.比较了解，会和孩子一起学习
B.略有了解，但很少和孩子展开交流
C.听说过，但不清楚具体内容
D.完全不了解
7.在对孩子进行安全教育时，您目前最大的困难是?
A.缺少适合农村家庭使用的安全教育素材、方法
B.工作忙碌，没有足够时间开展家庭教育
C.自身安全知识储备不足，不知道教什么
D.孩子不愿意听，教育效果不好
E.没有明显困难
8.您是否希望学校向家长提供适配农村家庭的安全教育素材（家庭任务单、安全提示、实践小活动方案）?
A.非常希望，急需学校提供相关素材
B.比较希望，可以适当提供
C.无所谓，有也可以没有也没关系
D.不希望，不需要
9.您更愿意接受哪种形式的家庭安全教育指导?
A.简短文字素材、家庭实践任务单
B.家长会安全专题宣讲
C.微信群推送短视频、安全案例
D.不需要任何指导
10.对于“学校把安全教育融入各学科课堂，同时带动家庭开展安全教育”，您的态度是?
A.非常支持，愿意积极配合学校开展家庭延伸教育
B.支持，力所能及配合
C.可以理解，但家庭很难抽出时间配合
D.不太支持，安全教育交给学校即可
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