市级课题《小学语文阅读教学中AI赋能的实践研究》中期学生问卷调查
亲爱的同学:
你好!为了解
AI智能工具在小学语文阅读课堂中的使用情况,更好地优化阅读课堂、帮助大家提升阅读能力,我们开展本次问卷调查。本次问卷仅用于课题研究,请根据自己的真实情况如实填写
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感谢参与!
1. 在语文阅读课中,老师使用AI智能工具辅助教学的频率是?
A每节课都有使用
B经常使用
C偶尔使用
D几乎不使用
2. 你觉得AI智能辅助上课,让你的阅读课堂变得?
A非常有趣,更喜欢阅读课
B比以前有趣一点
C和以前差不多
D变得枯燥、不习惯
3. 课堂上AI的范读、朗读测评、图文讲解,对你理解课文有帮助吗?
A帮助非常大
B有一点帮助
C帮助很小
D没有帮助
4. 通过AI工具的辅助,你的课文朗读流利度、准确度是否有提升?
A提升很明显
B有小幅提升
C基本没变
D反而变差
5. AI推送的阅读小问题、阅读小任务,你能独立完成吗?
A完全可以轻松完成
B基本可以完成
C偶尔不会做
D大部分无法完成
6. 相比以前普通阅读课,AI赋能课堂让你自主思考阅读问题的次数?
A明显变多
B稍微变多
C差不多
D变少了
7. 你认为AI智能阅读工具对你最大的帮助是?
A朗读更标准、更好听
B更容易读懂课文内容
C增加阅读兴趣,愿意读书
D没有明显帮助
8. 在AI分层阅读任务学习中,你觉得任务难度?
A刚刚好,适合我
B偏简单
C有点难,但可以坚持
D太难,无法完成
9. AI课后阅读打卡、趣味评价激励,是否能促使你坚持课外阅读?
A能坚持每天阅读
B偶尔坚持阅读
C想读但经常忘记
D完全没有督促效果
10. 你希望今后的语文阅读课堂,AI工具的使用频率是?
A多使用
B适当使用
C少使用
D完全不用
11. 你觉得AI阅读工具存在的最大问题是?
A内容太简单,学不到东西
B内容太难,看不懂
C趣味性不足,容易枯燥
D没有问题,很好用
12. 对于AI辅助语文阅读学习,你最希望增加哪方面帮助?
A更多故事绘本、趣味阅读素材
B课文讲解更简单易懂
C更多朗读训练、口语练习
D更多阅读思考练习题
13. 班级和姓名 如:一1班 张三
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