小学生语文学习兴趣与课堂激励中期调查问卷（学生卷）
📝 基本信息
1. 你的年级
1-2年级 ✏️
3-4年级 📖
5-6年级 📚
2. 你的性别
男 👦
女 👧
💖 语文学习兴趣与课堂激励
3. 你喜欢上语文课吗
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
很不喜欢
4. 在语文课上，老师经常表扬或奖励你吗
经常
有时
很少
从来没有
5. 老师通常用什么方式表扬或奖励你
口头表扬（如说"你真棒"）
发小贴纸、小红花等
减免一次作业
让你当小老师或小组长
把你的名字写在光荣榜上
给你一个拥抱或击掌
其他
6. 你最喜欢的表扬或奖励方式是什么
口头表扬
发小贴纸
减免作业
当小老师
上光荣榜
拥抱或击掌
其他
7. 当你得到老师的表扬或奖励后，你会
更喜欢上语文课，更认真听讲
当时高兴，过后就忘了
没什么感觉
不喜欢被表扬
8. 如果你不喜欢被老师表扬，请说说原因
9. 你觉得老师的表扬或奖励对你学习语文有帮助吗
帮助很大
有点帮助
帮助不大
没有帮助
10. 如果老师用你喜欢的方式鼓励你，你会愿意在课后主动读语文书、认生字吗
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
不愿意
11. 你希望家长也像老师一样鼓励你学语文吗
非常希望
比较希望
一般
不太希望
不希望
✨ 这学期语文课堂的新变化
12. 你喜欢"识字小能手 识字成长墙"这种激励方式吗
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
不喜欢
13. 你喜欢"阅读小印章 减负卡"这种激励方式吗
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
不喜欢
14. 如果让你选，你更想要哪种奖励
减免一次语文作业
当一次小老师带大家读书
名字上光荣榜
小贴纸/小奖品
老师当众表扬
和老师击掌/拥抱
其他
15. 如果你选择了其他奖励，请简单说明
💬 我的感受和建议
16. 和以前相比，你觉得这学期的语文课
更有趣了
很有趣
不如以前有趣
说不清楚
17. 和以前相比，这学期你主动读课外书、认生字的次数
明显变多了
稍微多了一点
差不多
变少了
18. 你希望老师在语文课上怎样表扬或奖励你？说说你的想法
19. 如果老师让你给自己设计一个奖励，你最想要什么
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