0-6岁闽南文化成长型情感益智陪伴玩具市场调查问卷\n

1. 1. 您的身份是？

A、孩子父亲B、孩子母亲C、祖辈长辈（爷爷奶奶/外公外婆）D、其他监护人

2. 2. 您家中0-6岁儿童的年龄段是？

A、0-2岁（婴幼儿启蒙期）B、2-4岁（认知萌芽期）C、4-6岁（学前提升期）D、家中有多年龄段儿童

3. 3. 您的常住地区是？

A、闽南地区（厦门/泉州/漳州）B、福建省内其他地区C、国内其他省份D、海外地区

4. 4. 您家中日常负责采购儿童玩具、早教用品的人员是？

A、本人全权负责B、夫妻共同商议购买C、祖辈负责采购D、随机购买

5. 1. 您为0-6岁孩子选购玩具时，优先关注的三大因素是？（多选）

A、材质安全无异味、无毛刺B、益智早教功能，助力孩子认知学习C、玩具耐用性高、可长期陪伴使用D、外形颜值、特色设计风格E、价格性价比F、孩子兴趣喜好G、品牌口碑H、文化教育意义

6. 2. 您给孩子购买益智类玩具的频率是？

A、每月1-2次B、每季度1-2次C、半年1次D、按需购买，不固定E、极少购买

7. 3. 您更青睐哪种类型的儿童益智玩具？（多选）

A、数字、时钟、算数认知类B、积木拼接动手类C、传统文化启蒙类D、互动玩偶陪伴类E、多功能复合型玩具F、单一功能专项玩具

8. 4. 您是否反感玩具功能单一、孩子玩几天就闲置的问题？

A、非常反感，希望玩具适配孩子成长、可长期使用B、偶尔介意，基本能接受常规玩具损耗C、不介意，按需更换玩具即可

9. 1. 您对闽南传统文化（红砖古厝、渔船渔业、闽南算盘文化）的了解程度？

A、非常熟悉，日常接触相关文化B、一般了解，略有耳闻C、不太了解，但愿意了解D、完全不了解，也不感兴趣

10. 2. 您是否愿意让孩子通过玩具接触闽南传统地域文化，进行趣味启蒙？

A、非常愿意，兼具娱乐和文化教育意义B、可以接受，不排斥特色文化玩具C、无所谓，更看重玩具本身功能D、不愿意，更喜欢大众化通用玩具

11. 3. 对于玩具融入闽南红砖屋顶造型、沿海渔船元素的外观设计，您的态度是？

A、非常喜欢，造型独特、富有地域特色B、比较喜欢，颜值新颖、区别于普通玩具C、一般，无特殊感觉D、不喜欢，偏好简约普通造型

12. 1. 您认为以上哪些益智功能对孩子成长最有价值？（多选）

A、时钟认知：帮助孩子认识时间、建立时间观念B、数字积木：锻炼动手能力、认知数字、锻炼专注力C、闽南算盘：传承传统算数文化，提升数理思维D、互动玩偶：陪伴孩子、安抚情绪，培养亲子互动习惯E、全部功能都很实用

13. 2. 您是否认可分阶段适配的玩具设计（根据0-2岁、2-4岁、4-6岁不同认知能力，解锁不同玩法，实现长期陪伴）？

A、非常认可，解决玩具闲置问题，性价比极高B、比较认可，贴合孩子成长规律C、一般，有没有都可以D、不认可，更喜欢单一简单玩法的玩具

14. 3. 针对玩具环保无毛刺软木材质的设计，您的满意度和接受度？

A、非常放心，软木材质安全适配低龄儿童B、比较放心，优于塑料、硬质玩具C、一般，更偏向实木/硅胶材质D、不太喜欢该材质

15. 4. 您是否看重儿童玩具的情感陪伴属性（可以安抚孩子情绪、成为孩子成长专属玩伴、建立情感联结）？

A、非常看重，希望玩具兼具益智与情绪陪伴功能B、比较看重，情感陪伴能提升孩子安全感C、无所谓，玩具只要好玩、益智即可D、不看重，玩具仅作为娱乐工具

16. 1. 综合【闽南文化特色+多功能益智+分阶段成长+安全软木材质+情感陪伴】的产品定位，您的购买意愿是？

A、一定会购买，非常符合我的需求B、可能会购买，整体设计很合适C、不确定，看实物效果和价格D、大概率不会购买

17. 2. 您能接受这款复合型成长型益智玩具的心理价位是？

A、50-100元B、100-180元C、180-280元D、280元以上（认可高端早教益智玩具价值）

18. 3. 您购买此类特色文创益智玩具，最主要的使用场景是？（多选）

A、家庭日常居家玩耍、早教启蒙B、作为生日礼物、节日礼品赠送C、幼儿园、早教机构使用D、外出游玩便携使用

19. 1. 对于这款闽南文化成长型儿童益智玩具，您觉得还有哪些需要优化、增减的功能或设计？

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