技工院校青年教师课题研究能力培训·课前调查问卷

各位老师，您好！欢迎参加本次技工院校青年教师培训。关于18日下午课题研究课程，开课前想先听听您的真实情况与困惑，帮助我们把课讲到您的痛点上。本问卷不是考核、不记名、约5分钟完成，结果仅用于备课参考。您在课堂教学中每天头疼的事，就是最好的课题种子——期待与您在培训现场相见！

1. 您的姓名（选填）

2. 您所在的学校

3. 您任教的专业

4. 您的教龄是？

3年以内4-6年7-10年10年以上

5. 您的从业背景是？

师范院校毕业后直接任教非师范院校毕业后任教企业工作后转岗/调入学校任教其他

6. 您之前是否参与过课题研究？

从未参与过任何课题参与过校级课题（作为成员）参与过厅级/市级及以上课题（作为成员）主持过课题

7. 说到做课题，您最大的顾虑是什么？（多选）

没时间——课多事多，忙不过来不会写——文笔不好，提笔千斤重不是师范出身——觉得自己不是做研究的料不知道选题从哪来——想不出能研究什么不会写立项书——不知道格式和内容要求不知道立项之后该干什么——流程不清楚不知道结题要交什么——怕做完了没法验收怕评不上或学校支持不够——担心白干了担心课题跟实训教学脱节——做了对教学没帮助其他

8. 从选题、写立项书、实施到结题，您觉得哪个环节最没底？

选题——想不出问题，或不知怎么变成课题题目写立项书——研究目标、内容、方法不会写实施过程——开题、收材料、中期检查不清楚结题——报告怎么写、成果怎么交不清楚全都没底……

9. 用1-5分评价您目前对"做课题"的信心，您给自己打几分？

1分完全没信心

5分很有信心

10. 您在日常课题教学中，最让您头疼的问题是什么？（一两句话即可，例如：学生某个技能动作总是学不会、某项考核合格率一直上不去）

11. 您目前是否有想研究的方向？如果有，请用一句话写下来（格式参考："我在____教学中发现____问题，想研究____"。没有可写"暂无"）

12. 您最希望从这次培训中收获什么？（）

消除对课题的恐惧，建立信心学会怎么选一个好题目学会怎么写立项书搞清楚立项之后的完整流程知道结题要交什么、怎么准备看到别人怎么做成功的课题现场动手写出自己的课题草案知道课题怎么跟评职称、"双师型"认定挂钩其他

13. 您还有什么想对培训讲师说的？（任何想法、建议、困惑都可以写，可跳过）

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