大学生红色文旅数字平台使用与数字品德现状调查问卷

卷首语
您好！我们是湖南信息学院 “新时代大学生数字品德转化实践” 课题组，正在开展红色文旅数字平台使用现状与大学生数字品德相关学术研究。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于课题统计分析，严格保密。答案无对错之分，请根据您的真实情况与想法填写，问卷预计耗时 3-5 分钟。感谢您的支持与配合！

1. 您的性别

男女

2. 您的年级

大一大二大三大四研究生

3. 您的专业大类

文史哲类经管法类理工类艺术类教育类其他

4. 您的政治面貌

中共党员（含预备党员）共青团员群众其他

5. 您过往参与线下红色主题实践（研学、志愿讲解、思政实践等）的频次

经常参与偶尔参与从未参与

6. 您是否使用过红色文旅数字平台（含公众号、小程序、网页端）

经常使用偶尔使用极少使用从未听说 / 使用过

7. 您使用红色文旅数字平台的频次

每周 1 次及以上每月 1-2 次每学期 1-2 次仅使用过 1 次更少

8. 您单次使用平台的平均时长

5 分钟以内5-15 分钟15-30 分钟30 分钟以上

9. 您使用过平台以下哪些已上线功能

红色场馆、革命旧址图文介绍浏览线上数字展馆、全景 VR 研学观看红色故事、历史纪实音视频播放红色知识答题、线上学习打卡活动内容点赞、评论、分享转发至社交平台线下红色场馆、研学活动预约红色文旅路线查询、出行导览其他

10. 您使用红色文旅数字平台的主要动因

思政课程、班级集体活动要求个人兴趣，主动了解本地红色历史参与打卡活动，获取实践证明 / 学分预约线下场馆、查询文旅出行信息完成社会实践相关任务其他

11. 您在使用红色文旅数字平台时，最常进行的操作是

快速浏览图文，打卡后即退出完整观看音视频、展馆内容参与答题、打卡等互动活动发布评论、转发分享内容原创创作红色内容并上传其他

12. 您认为当前已上线的平台，最突出的不足有哪些

侧重文旅信息服务，思想引领与育人功能不足内容偏浅层介绍，历史深度与思想性不足互动形式单一，多为单向浏览，用户参与感弱缺少分层递进的深度育人场景设计平台宣传推广不足，学生群体知晓度较低页面操作不够便捷，使用体验一般其他

13. 您对红色文旅数字平台育人价值（传承红色精神、提升数字品德）的满意度

非常不满意

非常满意

14. 您认为红色文旅数字平台对提升大学生数字品德是否有作用

没有作用

作用很大

15. 请结合您日常使用网络、接触红色内容的真实习惯，对以下表述进行评价，评分标准：1 = 完全不符合，2 = 不太符合，3 = 一般，4 = 比较符合，5 = 完全符合

我清楚网络空间传播红色文化内容的基本规范

我了解数字伦理的基本准则（尊重隐私、保护知识产权、不传播不实信息）

我能准确识别网络上歪曲红色历史、抹黑英雄烈士的虚假信息

我理解红色文化数字化传播的时代价值与现实意义

我认为在网上调侃红色历史人物、恶搞红色经典没有太大问题

16. 请继续对以下表述进行评价，评分标准一致：1 = 完全不符合，2 = 不太符合，3 = 一般，4 = 比较符合，5 = 完全符合

浏览优质红色数字内容时，我会产生强烈的情感共鸣

看到网络上抹黑英雄烈士的言论，我会感到明显气愤

我发自内心认同 “传承红色文化是新时代青年的责任”

数字空间的正向红色氛围，会显著增强我的民族自豪感

我对红色内容的感触大多停留在当下，过后不会持续关注

17. 结合实际使用感受，您认为红色文旅数字平台在育人功能设计上，最需要改进的地方是什么？

18. 针对平台现有功能，您对内容、交互、场景、传播四个方面有哪些具体优化建议？

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