大学生马克思主义经典著作阅读情况调查问卷
1. 你的性别？
A.男
B.女
2. 你所在的年级？
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.研究生
3. 你的专业类别？
A.文史哲类
B.理工类
C.经管类
D.艺体类
E.医学类
4. 你是否阅读过马克思主义经典著作（如《共产党宣言》《资本论》节选等）？
A.完整读过1本及以上
B.读过部分节选、片段
C.只看过课堂教材相关内容
D.完全没有读过
5. 你阅读马克思主义经典著作的主要来源是？（可多选）
A.思政课程课堂要求
B.学校读书会、社团活动
C.短视频、公众号等网络平台
D.自己主动兴趣阅读
E.考试作业需要
F.其他
6. 你平均每年阅读马克思主义经典相关原著时长？
A.几乎不读
B.1‑5小时
C.6‑15小时
D.15小时以上
7. 你认为自己对马克思主义经典著作内容的理解程度？
A.理解透彻，可以独立解读
B.大致读懂核心观点，部分内容难懂
C.只能看懂浅显部分，大部分读不懂
D.完全看不懂
8. 阅读经典著作时，你遇到的主要障碍是？（可多选）
A.文字晦涩，时代距离感强
B.理论概念抽象，难以理解
C.学习任务重，没有空余时间
D.缺少导读讲解，不知道怎么读
E.自身兴趣不足
F.获取原著文本不方便
G.没有障碍
9. 你认为阅读马克思主义经典著作对自身成长价值如何？
A.价值很高，很有启发
B.有一定价值，但吸引力有限
C.价值一般，感受不明显
D.没有什么价值
10. 你更倾向哪种经典阅读形式？
A.阅读完整原著书籍
B.节选读本、导读汇编
C.短视频、讲解音频
D.课堂老师讲解、专题讲座
11. 学校思政课上，老师是否会指导阅读马克思主义经典原著？
A.经常引导，布置阅读任务并讲解
B.偶尔提到，简单介绍
C.仅课本知识点，不涉及原著阅读
D.完全没有提及
12. 学校是否开展过经典著作读书会、诵读、研讨类活动？
A.经常开展，我参与过
B.有开展，但我没参加
C.很少开展
D.从未开展
13. 你希望思政课堂增加哪些经典阅读帮助？（可多选）
A.老师做原著导读拆解
B.提供精简节选读本
C.组织小组读书研讨
D.配套视频讲解资料
E.布置少量阅读作业
F.不需要增加
14. 如果开设马克思主义经典阅读相关课外讲座，你的态度？
A.愿意主动参加
B.有时间就参加
C.不会参加
15. 你认为学习马克思主义经典，对树立个人价值观作用？
A.作用很大
B.有一定作用
C.作用很小
D.没有作用
16. 你是否愿意在课余自主去接触马克思主义经典读物？
A.愿意主动阅读
B.如果有通俗易懂解读会尝试
C.基本不会主动阅读
17. 对于高校改进马克思主义经典阅读思政教育，你有什么简短建议？
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