小班主题:送你一朵小红花(前期调查问卷)
亲爱的家长您好!
幼儿已顺利完成入园适应,进入品格习惯养成关键期。为精准掌握幼儿现阶段
礼貌交往、生活独立、规则意识
真实水平,开展本学期《送你一朵小红花》品格激励主题课程,特开展本次前期摸底调查,请根据孩子真实表现作答。
1. 幼儿号数:
一、礼貌友善维度
2. 孩子日常是否会主动使用礼貌用语(你好、谢谢、再见)?
A. 主动自觉使用
B. 提醒后可以使用
C. 很少使用
3. 与人相处时孩子是否愿意谦让、分享、友好合作?
A. 乐于分享、友好待人
B. 引导下可以合作
C. 自我中心、不愿分享
二、独立自主维度
4. 孩子是否愿意自己的事情自己做(吃饭、整理、收纳、穿衣)?
A. 主动独立完成
B. 督促后愿意完成
C. 完全依赖家长包办
5. 遇到简单困难,孩子的状态是?
A. 愿意尝试自己解决
B. 尝试一下就放弃
C. 直接哭闹求助
三、规则意识维度
6. 孩子是否能听从简单指令、遵守生活秩序?
A. 自觉遵守、配合度高
B. 需要反复提醒
C. 任性不听、随意散漫
7. 公共场合是否懂得排队、轮流、不大吵大闹?
A. 遵守秩序、文明守纪
B. 偶尔调皮、需要提醒
C. 随心所欲、不守规则
四、小红花激励认知
8. 孩子是否喜欢小红花、表扬、奖励等正向激励?
A. 非常喜欢,愿意努力争取
B. 有奖励会更积极
C. 无所谓、兴趣不高
9. 被表扬后孩子是否能坚持保持好习惯?
A. 可以持续保持
B. 短暂坚持
C. 即时表现、转头复原
五、家长共育与期待
10. 您日常是否重视孩子品格、习惯、礼仪的培养?
A. 非常重视,常态化引导
B. 偶尔关注
C. 重点照顾生活,较少关注品格
11. 您最希望孩子在本次主题中提升哪些方面?(可多选)
A. 懂礼貌、善交友
B. 独立自主、生活能干
C. 遵守规则、自律听话
D. 自信大方、积极上进
12. 在孩子行为习惯、品格教育方面,您目前最大的难题是什么?(开放题)
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