高一.3班调查问卷家长版
尊敬的家长您好! 首先祝贺孩子顺利步入高中!为全面了解孩子的身体状况、生活习惯、家庭教育环境,精准做好高中三年家校共育工作,帮助孩子更好适应高中生活,本次问卷为班主任专属建档使用、严格保密。请您根据真实情况认真填写,感谢您的配合!
1. 学生姓名
2. 家长姓名及联系方式
3. 日常主要负责孩子学习与教育的监护人
4. 孩子是否有既往病史、慢性病、过敏史、运动禁忌等健康问题(无填无)
5. 孩子平时身体素质情况
体质较好,很少生病
体质一般,偶尔感冒生病
体质偏弱,容易疲惫、生病
6. 是否有需要老师特殊关注、照顾、避免剧烈运动的身体情况
7. 孩子日常上下学通勤方式
家长每日接送
自行骑车上下学
自行步行上下学
乘坐公交 / 地铁
其他方式
8. 单程通勤大概时长
10 分钟以内
10-20 分钟
20-40 分钟
40 分钟以上
9. 孩子目前是否拥有个人手机
有个人手机
无个人手机,使用家长手机
周末才可以使用手机
10. 孩子手机品牌及型号
11. 孩子日常手机使用频率
工作日完全不使用,仅周末使用
工作日偶尔使用,时间可控
工作日经常使用,自律一般
手机依赖较强,难以自控
12. 家庭手机管理制度
手机工作日上交家长,周末统一管理
手机交由孩子自己保管,家长偶尔提醒
手机全程孩子自主管理,家长基本不干预
13. 孩子平时使用手机主要用途
查资料、学习、搜题
刷短视频、看视频
玩网络游戏
聊天、社交
听音乐
其他
14. 您对孩子的教育态度更倾向于
严格要求,重视自律、纪律、习惯养成
严慈相济,重视成绩,更重视心态与身心健康
相对宽松,尊重孩子自主安排
比较佛系,顺其自然
15. 当孩子成绩下滑、犯错或情绪低落时,您的教育方式是
耐心倾听、沟通、鼓励为主
理性分析,适当批评督促
容易着急、批评施压
较少干预,让孩子自己调整
16. 家庭日常亲子沟通氛围
轻松和睦,经常谈心交流
正常平稳,偶尔沟通
氛围偏严肃,沟通较少
17. 您是否支持孩子高中期间担任班干部、课代表、参与班级管理
非常支持,锻炼能力、提升责任感
可以尝试,不影响学习即可
不太支持,希望孩子专注学习
完全尊重孩子个人意愿
18. 您是否支持孩子参加学校运动会、合唱比赛、文体活动
大力支持,全面发展
适量参与即可
尽量少参加,避免占用学习时间
19. 您是否支持孩子参加志愿服务、社会实践、德育活动
非常支持,有利于综合素质提升
偶尔参与即可
不希望过多参与
20. 若担任班委、参与活动会占用少量课余时间,您的态度
完全理解,是很好的成长锻炼
可以接受,不影响大局即可
比较介意,希望重心全部在学习
21. 您希望班主任对孩子的管理风格
严格管理,狠抓纪律习惯
温柔耐心,多鼓励肯定
严慈并济,有错必纠、有功必奖
多关注心理情绪状态
多和家长沟通反馈情况
22. 您目前最担心孩子高中出现的问题
自律差、松懈、成绩下滑
沉迷手机、作息混乱
心态焦虑、压力大、情绪敏感
人际交往、同学矛盾问题
早恋、分心问题
没有特别担忧
23. 您希望老师平时多反馈孩子哪些情况
课堂听课、学习状态
纪律、出勤、日常习惯
人际交往、集体表现
情绪心理、心态变化
孩子的进步与闪光点
24. 您认为孩子目前最大的优点是什么
25. 您认为孩子目前最需要改正的缺点和问题是什么
26. 对于孩子高中三年的成长、班级管理、家校配合,您有哪些期许和建议
27. 是否存在需要老师留意的心理、情绪方面情况?(无填无)
28. 其他需要告知老师的特殊情况、补充说明(自愿填写,没有可填无,严格保密)
29. 开学后孩子实际居住地址(请详细填写)
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