大学生上网课情况调查问卷

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1. 您的年级是？（2025级为大一）

大一大二大三大四研究生及以上

2. 您的专业类型是？

文科类理科类工科类艺术类其他

3. 您可以每天自主支配的自学时长大约是？

1小时以内1-2小时2-4小时4小时以上

4. 您平时获取网课、碎片化知识点的状态是？

主动获取刷短视频、看图文时遇到看家长、朋友分享不获取

5. 您期末周的时长是？

6. 您期末周获取网课、碎片化知识点的状态是？

找系统网课、知识点梳理学习找自己感觉需要加强的方面去学习不获取学习例题

7. 您主要通过哪些渠道获取网课、碎片化知识点？

B站、抖音等短视频平台公众号、小红书图文笔记网盘、社群分享的资源其他（付费）网课平台，如：慕课等各类教育APP

8. 你囤积收藏过网课、学习资料，但几乎没有完整学完的情况多吗？

70％以上没看过50％左右没看过30％没看过不收藏

9. 你进行碎片化线上学习最主要的目的是什么？

弥补课堂没听懂的知识点考证、考级、考研等应试备考拓展兴趣、学习课外技能看到别人学习，被感染而主动学习看到别人学习，产生焦虑而去学习打发碎片时间期末周备考

10. 当刷到营销性质的学习推广（“30天逆袭”、“零基础速成”等），你的第一反应？

容易被打动，会购买/收藏对应的课程资料会短暂心动，但冷静之后不会行动基本免疫，知道大多是营销噱头，直接划走

11. 你是否曾经购买过网课，最后几乎没有使用、感觉被营销焦虑“收割”？

经常偶尔从未

12. 您更喜欢哪一种线上学习形式

成套系统长网课短视频碎片化知识点图文笔记、干货帖子直播授课其他

13. 你在碎片化线上自学的时候，遇到最多的问题是？

资源太多，不知道怎么筛选适合自己的内容短视频碎片化知识点太零散，学完很难串联成完整知识体系收藏一大堆资料，拖延，一直不去学习被环境制造焦虑，盲目报课，事后发现课程并不适合自己线上学习缺少监督，很难坚持下去没有明显困扰

14. 你认为什么是有人盲目囤积网课、跟风买课最主要的原因？

看到同龄人内卷，产生学习焦虑课程宣传的效果吸引力很强ta没有清晰的学习规划，不知道该学什么优惠活动、低价冲动消费其他

15. 如果有一份公益指南教你筛选网课资源、规划碎片化学习，你是否愿意查看？

愿意可以尝试看看无所谓不感兴趣

16. 你最希望这份学习指南给你提供哪方面内容？

辨别营销套路，避开学习焦虑陷阱快速筛选高质量网课资源的方法碎片化时间高效学习的方式如何制定线上自学规划其他

17. 简单说说，你线上自学过程当中踩过印象最深的坑，或者你认为当下大学生碎片化学习普遍存在哪些问题？

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