流量时代大学生价值观建构现状调查问卷

亲爱的同学：

您好！很荣幸能邀请您参加此次问卷填写！该问卷旨在了解流量时代大学生价值观建构的现状。本问卷采取匿名填写的形式，所有数据仅用于学术研究，您所填写的信息将被严格保密。问卷答案无对错之分，请您结合自身真实情况如实填写。问卷填写大约需要5分钟，衷心感谢您的支持与配合！

1. 您的性别【单选】

A.男B.女

2. 您的学历层次【单选】

A.专科B.本科C.研究生

3. 您所在的就读阶段【单选】

A.大一B.大二C.大三D.大四E.硕士研究生及以上

4. 您的专业类别【单选】

A.文史类B.理工类C.医学类D.体育艺术类E.其他

5. 您日均使用抖音、小红书、B站、微信视频号等流量平台的总时长【单选】

A.1小时以内B.1-3小时（不含3小时）C.3-5小时（不含5小时）D.5小时及以上

6. 您日常最常使用的三类流量平台【多选】

A.抖音/快手B.小红书C.B站D.微信视频号E.微博F.知乎G.其他

7. 您是否有在流量平台发布内容、参与热点话题讨论的经历【单选】

A. 从未发布/参与B. 偶尔发布/参与C. 经常发布/参与

8. 您上网浏览内容时最主要关注的内容类型【可多选】

A.趣味段子、休闲短视频类B.社会热点、时事新闻类C.学习干货、实用技能科普类D.时尚穿搭、美妆生活类E.综艺娱乐、影视剪辑类F.自然风光、生活美景类G.军事动态、科技资讯类H.旅行攻略、户外探险类I.体育赛事、运动健身类J.游戏咨询、游戏娱乐类K.其他

二、流量时代大学生价值观建构现状调查

9. 面对网络碎片化信息，我能够梳理加工，形成较为完整的价值认知

1. 完全不会2. 不太会3. 一般4. 比较会5. 完全会

10. 我会主动拓展信息来源，不会被平台同质化推送局限视野

1. 完全不会2. 不太会3. 一般4. 比较会5. 完全会

11. 面对娱乐化、浅层化网络内容，我仍会坚持对价值问题开展深度思考

1. 完全不会2. 不太会3. 一般4. 比较会5. 完全会

12. 面对网络热点争议事件，我能保持理性思考，不易被极端网络情绪影响

1. 完全不能2. 不太能3. 一般4. 比较能5. 完全能

13. 面对网上片面、不实的言论，我能够分辨对错、辨别真伪

1. 完全不能2. 不太能3. 一般4. 比较能5. 完全能

14. 我能够在网络空间理性表达自身的价值观点，不盲目跟风

1. 完全不能2. 不太能3. 一般4. 比较能5. 完全能

15. 我能够坚守自身正确的价值想法，不会迎合网络社群氛围随意动摇

1. 完全做不到2. 不太能做到3. 一般4. 比较能做到5. 完全能做到

16. 使用流量平台时，我发现同类内容反复出现，观点非常相似

1. 完全不会2. 不太会3. 一般4. 比较会5. 完全会

17. 我不会只认同和自己立场相近群体的观点，能够包容接纳不同圈层的价值看法

1. 完全不会2. 不太会3. 一般4. 比较会5. 完全会

18. 我不会以流量热度、点赞量、传播度高低评判事物的价值

1. 完全不会2. 不太会3. 一般4. 比较会5. 完全会

19. 我不会追捧“流量变现、网红致富”等功利化网络价值导向

1. 完全不符合2. 不太符合3. 一般4. 比较符合5. 完全符合

20. 我能够将认同的正向价值理念落实到日常学习与生活实践中

1. 完全不能2. 不太能3. 一般4. 比较能5. 完全能

21. 我能够自觉抵制网络上急功近利、浮躁攀比的不良风气

1. 完全不能2. 不太能3. 一般4. 比较能5. 完全能

22. 任课老师课堂教学会解读网络热点背后的价值问题，解答我的思想困惑

1. 完全不会2. 不太会3. 一般4. 比较会5. 完全会

23. 学校会经常开展网络文明、价值思辨相关的线下主题讲座、实践活动

1. 完全不开展2. 开展较少3. 一般4. 开展较多5. 开展很多

24.学校官方新媒体平台会定期推送正向价值引导、网络内容甄别相关的科普内容

1. 完全不会2. 不太会3. 一般4. 比较会5. 完全会

25. 网络平台能够有效管控不良价值导向的信息与内容

1. 完全不能2. 不太能3. 一般4. 比较能5. 完全能

26. 当下的网络整体环境，能够助力我树立正确的价值观

1. 完全不能2. 不太能3. 一般4. 比较能5. 完全能

问卷到此结束，再次感谢您的真诚作答！

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