生成式AI写作工具使用对英语专业学生写作学习影响调查问卷

第一部分 基本信息
1. 您的年级:
2. 自我评估您的英语写作水平:

3. 您日常主要的英语写作任务（可多选）

4. 你是否使用过生成式 AI 工具辅助英语写作（豆包、ChatGPT、文心一言、Deep‑Seek 等大模型）
5. 你常用哪些生成式 AI 工具辅助英语写作?（可多选）
6. 你会在写作哪些环节使用 AI?（可多选）
7. 你使用 AI 辅助英语写作的主要目的（可多选）
8. 使用 AI 后，你对 AI 输出内容的处理习惯（单选）
9. AI 能够帮助我打开思路，快速搭建写作提纲。
10. AI 提供的词句改写，有助于我学习地道英文表达。
11. AI 即时反馈可以一定程度弥补教师批改反馈滞后的问题。
12. 借助 AI 润色纠错，我的英语写作焦虑有所降低 。
13. 我能够主动甄别、检查 AI 输出内容的逻辑、语言错误。
14. 使用 AI 后，我独立构思论点、自主论证的思考有所减少。
15. 长期使用 AI，会让我产生依赖，自主动笔意愿下降。
16. AI 产出模板化文本，不利于我形成个人写作风格。
17. 当 AI 输出错误内容时，我很难识别出其中问题。
18. 对于课程英语写作作业，直接提交 AI 完整生成的作文，你的看法是（单选）
19. 你认为英语写作课程是否需要讲授生成式 AI 的使用规范?（单选）
20. 你希望写作课堂增加哪些 AI 相关教学内容?（可多选）

21. 关于 AI 时代英语专业写作学习与课堂教学，你还有哪些想法或建议？

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