2026年市县公司新入职员工综合能力提升培训班评估问卷

1. 8月10日下午,8月11日上午常新老师《军训+内务整理》(分项打分,1-10分)
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教学态度(价值观正确,态度认真,准备充分,课件规范、板书工整)
教学内容(条理清晰、符合岗位要求,内容与课程时长匹配)
教学方法(方法灵活、关于启发引发 ,互动适度,节奏合理,学习效果好)
2. 8月10日下午,8月11日上午常新老师《军训+内务整理》(总体满意度)
3. 8月11日下午王怡淋老师《沂蒙精神党性教育基地讲解》(分项打分,1-10分)
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教学态度(价值观正确,态度认真,准备充分,课件规范、板书工整)
教学内容(条理清晰、符合岗位要求,内容与课程时长匹配)
教学方法(方法灵活、关于启发引发 ,互动适度,节奏合理,学习效果好)
4. 8月11日下午王怡淋老师《沂蒙精神党性教育基地讲解》(总体满意度)
5. 8月11日下午王硕老师《参观沂蒙精神党性教育基地》(分项打分,1-10分)
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教学态度(价值观正确,态度认真,准备充分,课件规范、板书工整)
教学内容(条理清晰、符合岗位要求,内容与课程时长匹配)
教学方法(方法灵活、关于启发引发 ,互动适度,节奏合理,学习效果好)
6. 8月11日下午王硕老师《参观沂蒙精神党性教育基地》(总体满意度)
7. 8月12日上午刘亚男老师《沂蒙精神与山东“户户通电”优良传统》(分项打分,1-10分)
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教学态度(价值观正确,态度认真,准备充分,课件规范、板书工整)
教学内容(条理清晰、符合岗位要求,内容与课程时长匹配)
教学方法(方法灵活、关于启发引发 ,互动适度,节奏合理,学习效果好)
8. 8月12日上午刘亚男老师《沂蒙精神与山东“户户通电”优良传统》(总体满意度)
9. 8月12日下午周玉军老师《紧急救护(AED)》(分项打分,1-10分)
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教学态度(价值观正确,态度认真,准备充分,课件规范、板书工整)
教学内容(条理清晰、符合岗位要求,内容与课程时长匹配)
教学方法(方法灵活、关于启发引发 ,互动适度,节奏合理,学习效果好)
10. 8月12日下午周玉军老师《紧急救护(AED)》(总体满意度)
11. 8月12日下午龙敦顺老师《触电急救》(分项打分,1-10分)
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教学态度(价值观正确,态度认真,准备充分,课件规范、板书工整)
教学内容(条理清晰、符合岗位要求,内容与课程时长匹配)
教学方法(方法灵活、关于启发引发 ,互动适度,节奏合理,学习效果好)
12. 8月12日下午龙敦顺老师《触电急救》(总体满意度)
13. 8月13日上午李荣田老师《习近平总书记关于党的建设重要思想》(分项打分,1-10分)
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教学态度(价值观正确,态度认真,准备充分,课件规范、板书工整)
教学内容(条理清晰、符合岗位要求,内容与课程时长匹配)
教学方法(方法灵活、关于启发引发 ,互动适度,节奏合理,学习效果好)
14. 8月13日上午李荣田老师《习近平总书记关于党的建设重要思想》(总体满意度)
15. 8月13日下午李敬学老师《树立和践行正确政绩观》(分项打分,1-10分)
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教学态度(价值观正确,态度认真,准备充分,课件规范、板书工整)
教学内容(条理清晰、符合岗位要求,内容与课程时长匹配)
教学方法(方法灵活、关于启发引发 ,互动适度,节奏合理,学习效果好)
16. 8月13日下午李敬学老师《树立和践行正确政绩观》(总体满意度)
17. 8月14日上午陈海燕老师《供电服务文化指引》(分项打分,1-10分)
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教学态度(价值观正确,态度认真,准备充分,课件规范、板书工整)
教学内容(条理清晰、符合岗位要求,内容与课程时长匹配)
教学方法(方法灵活、关于启发引发 ,互动适度,节奏合理,学习效果好)
18. 8月14日上午陈海燕老师《供电服务文化指引》总体满意度)
19. 8月14日上午《员工成长成才之路》(分项打分,1-10分)
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教学态度(价值观正确,态度认真,准备充分,课件规范、板书工整)
教学内容(条理清晰、符合岗位要求,内容与课程时长匹配)
教学方法(方法灵活、关于启发引发 ,互动适度,节奏合理,学习效果好)
20. 8月14日上午《员工成长成才之路》(总体满意度)
21. 8月14日下午王秋波老师《党的二十届四中全会精神与十五五规划》(分项打分,1-10分)
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教学态度(价值观正确,态度认真,准备充分,课件规范、板书工整)
教学内容(条理清晰、符合岗位要求,内容与课程时长匹配)
教学方法(方法灵活、关于启发引发 ,互动适度,节奏合理,学习效果好)
22. 8月14日下午王秋波老师《党的二十届四中全会精神与十五五规划》(总体满意度)
23. 8月15日上午薛克城老师《央企舆论生态与新媒体传播》(分项打分,1-10分)
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教学态度(价值观正确,态度认真,准备充分,课件规范、板书工整)
教学内容(条理清晰、符合岗位要求,内容与课程时长匹配)
教学方法(方法灵活、关于启发引发 ,互动适度,节奏合理,学习效果好)
24. 8月15日上午薛克城老师《央企舆论生态与新媒体传播》(总体满意度)
25. 8月15日上午杨斌老师《新闻宣传写作》(分项打分,1-10分)
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教学态度(价值观正确,态度认真,准备充分,课件规范、板书工整)
教学内容(条理清晰、符合岗位要求,内容与课程时长匹配)
教学方法(方法灵活、关于启发引发 ,互动适度,节奏合理,学习效果好)
26. 8月15日上午杨斌老师《新闻宣传写作》(总体满意度)
27. 8月15日下午《趣味体育活动》(分项打分,1-10分)
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教学内容(条理清晰、符合岗位要求,内容与课程时长匹配)
教学方法(方法灵活、关于启发引发 ,互动适度,节奏合理,学习效果好)
28. 8月15日下午《趣味体育活动》(总体满意度)
29. 8月16日上午安监部老师《参观安全教育实训基地》(分项打分,1-10分)
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教学态度(价值观正确,态度认真,准备充分,课件规范、板书工整)
教学内容(条理清晰、符合岗位要求,内容与课程时长匹配)
教学方法(方法灵活、关于启发引发 ,互动适度,节奏合理,学习效果好)
30. 8月16日上午安监部老师《参观安全教育实训基地》(总体满意度)
31. 8月19日晚上类延民老师《公文写作格式》(分项打分,1-10分)
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教学态度(价值观正确,态度认真,准备充分,课件规范、板书工整)
教学内容(条理清晰、符合岗位要求,内容与课程时长匹配)
教学方法(方法灵活、关于启发引发 ,互动适度,节奏合理,学习效果好)
32. 8月19日晚上类延民老师《公文写作格式》(总体满意度)
33. 对班主任评价
  • 不满意
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
认真负责,能有效组织班级活动,维持培训班秩序。
积极跟进学习进度,解答学生疑问。
及时有效沟通和传达信息,培训过程中提供必要的服务和帮助。
34. 不满意原因
35. 对培训班整体评价
  • 不满意
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
整体教学组织
培训课程设置
整体师资配置
班主任班级管理和学员服务
整体后勤服务
住宿服务
餐饮服务
36. 不满意原因
37. 请留下您的宝贵意见和建议,谢谢!
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