助力冰雪盛会——长春大冬会推广社会实践调研
1. 您是否知道长春将举办世界大学生冬季运动会（大冬会）？通过哪些渠道了解到相关信息？
A.短视频平台（抖音、小红书等）
B.学校通知、校园宣传
C.新闻、电视官方媒体
D.亲友、校友口口相传
E.完全没有听说过
F.其他（请填写）
2. 提到大冬会，您最先想到哪些冰雪运动项目？您对其中哪些项目最感兴趣？
A.短道速滑、速度滑冰
B.花样滑冰、冰球
C.滑雪类（高山滑雪、自由式滑雪）
D.冰壶
E.对冰雪项目都不太了解
F.其他（请填写）
3. 您认为目前大冬会的宣传普及力度是否足够，哪些方面宣传还比较欠缺？
A.宣传力度充足，信息获取方便
B.线上短视频宣传多，线下校园宣传不足
C.本地市民知晓度高，外地青年知晓度低
D.赛事内容介绍少，更多只停留在概念
E.整体宣传较少，几乎看不到相关内容
F.其他（请填写）
4. 您是否了解大冬会除赛事之外，还包含中外青年文化交流、文旅体验相关活动？
A.十分了解，清楚交流、文旅配套活动
B.听说有相关活动，但不清楚具体内容
C.只知道体育比赛，不知道文化交流活动
D.以为只有竞技赛事，不存在文旅活动
E.完全不了解大冬会相关配套活动
F.其他（请填写）
5. 如果大冬会向大众开放观赛，您是否有意愿前往现场观看比赛？
A.非常愿意，很想到现场感受氛围
B.有意愿，时间合适就会前往
C.一般，更愿意线上观看直播
D.不太想去，距离、时间成本较高
E.完全没有观赛意愿
F.其他（请填写）
6. 大冬会举办，是否会提升您来长春参与冰雪旅游、打卡冰雪场馆的意愿？
A.会极大提升，计划专程来长春冰雪游玩
B.有一定提升，会优先考虑长春冰雪出行
C.影响不大，原本就有冰雪出行计划
D.几乎没有影响，不会因此改变出行
E.不会，没有冰雪旅游的兴趣
F.其他（请填写）
7. 您认为长春哪些冰雪特色资源，可以结合大冬会向外进行宣传推广？
A.大型冰雪乐园、冰雪雕塑景观
B.专业冰雪运动竞赛场馆
C.东北民俗、特色美食文化
D.高校青年文化、校园风貌
E.没有特别了解本地冰雪资源
F.其他（请填写）
8. 您觉得大冬会可以借助哪些短视频、社交平台，扩大在青年群体当中的影响力？
A.抖音、快手短视频平台
B.小红书图文打卡分享
C.微博话题热点传播
D.B站长视频科普赛事
E.校园公众号、社群内部传播
F.其他（请填写）
9. 您希望大冬会推出哪些文创产品、打卡活动，方便大众参与和传播？
A.纪念徽章、钥匙扣等实体文创周边
B.线上打卡H5、电子纪念证书
C.冰雪主题拍照点、集章打卡活动
D.大冬会主题限定明信片
E.对文创打卡活动没有需求
F.其他（请填写）
10. 您认为大冬会期间，俄语、英语等外语志愿服务，最需要投入在哪些场景？
A.场馆内外国运动员、观众引导接待
B.城市景区、交通站点外宾服务
C.对外短视频、海报翻译宣传工作
D.双语志愿讲解、文化推介
E.外语志愿需求较少
F.其他（请填写）
11. 作为外语专业学生，您是否愿意参与大冬会外语翻译、对外文化推介类志愿实践？存在哪些顾虑？
A.非常愿意，希望发挥专业能力参与
B.愿意参加，但担心自身外语水平不足
C.有意愿，但担心时间与学业冲突
D.兴趣一般，观望相关招募通知
E.不愿意参与志愿实践
F.其他（请填写）
12. 您觉得本校校友可以通过哪些方式聚力支持大冬会？
A.线上转发宣传大冬会相关内容
B.回到长春参与志愿服务、宣讲分享
C.利用自身资源做对外推广传播
D.带动身边人关注、观看大冬会赛事
E.校友很难参与助力，没有合适途径
F.其他（请填写）
13. 您认为可以用什么外语形式向外国青年讲好吉林冰雪、大冬会故事？
A.俄语/外语短视频、vlog短片
B.多语种宣传海报、双语手册
C.外语线上交流会、青年对话
D.外文公众号、社交账号推文
E.不清楚合适的对外传播形式
F.其他（请填写）
14. 对于大学生群体参与大冬会社会实践、志愿服务，您有哪些可行性建议？
A.多开放短期、灵活的实践岗位，适配学生课业
B.增加外语类专项实践岗位，发挥专业特长
C.多开展校园宣讲，普及实践招募信息
D.完善实践保障，提供培训、补贴证明
E.暂时没有相关建议
F.其他（请填写）
15. 站在推广传播角度，您认为大冬会最应该对外传递哪一个核心亮点？
A.长春冰雪风光与东北地域文化魅力
B.各国大学生青年交流、青春活力
C.高水平冰雪竞技体育赛事风采
D.城市发展面貌与冰雪运动普及
E.没有明确想法
F.其他（请填写）
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