广州路小学2026年秋季\n教师心理健康与职业倦怠情况调查问卷
您好!为深入了解当前小学教师的心理健康状态与职业发展需求,我们开展本次匿名调查,调查结果仅用于学术研究与政策参考,请您根据实际情况放心填写,感谢您的支持与配合。
1. 您的性别
男
女
2. 您的教龄
请选择
3. 您目前任教的年级
请选择
4. 您的职称
三级教师
二级教师
一级教师
高级教师及以上
5. 您目前平均每天的工作时长
请选择
6. 请您根据自身实际情况,对以下描述的符合程度进行打分,1分代表非常不符合,5分代表非常符合
1分(非常不符合)
2分(不太符合)
3分(一般符合)
4分(比较符合)
5分(非常符合)
我感到工作一整天下来,身心都很疲惫
我觉得目前的工作内容枯燥无味,没有成就感
面对工作时,我经常提不起精神
我担心自己的工作没有做好,时常感到焦虑
工作压力已经影响到了我的日常睡眠和情绪
我能够很好的平衡工作和个人生活
学校提供的心理健康支持能满足我的需求
7. 您对当前工作的整体满意度
非常不满意
1
2
3
4
5
非常满意
8. 您认为当前工作给您带来的压力程度
完全没有压力
1
2
3
4
5
压力极大
9. 您认为造成您心理压力的主要来源有哪些
学生管理难度大
教学任务繁重
职称晋升竞争激烈
薪资待遇不满意
家校沟通负担重
学校行政事务过多
个人职业发展迷茫
10. 当您出现情绪低落、心理压力大的情况时,通常会通过哪些方式调节
自我消化调节
和同事朋友倾诉
和家人沟通
通过运动、爱好等方式排解
寻求专业心理咨询帮助
没有调节方式,硬扛着
11. 您是否参加过学校或社会组织的教师心理健康培训活动
经常参加
偶尔参加
从未参加过
12. 您是否有意愿参加专业的教师心理健康疏导活动
非常愿意
比较愿意
无所谓
不太愿意
完全不愿意
13. 您认为学校可以从哪些方面帮助教师改善心理健康状态
减轻非教学工作负担
优化教师考核评价机制
定期组织心理健康讲座和疏导活动
完善教师薪酬福利保障
增加教师团建放松活动
提供免费的专业心理咨询服务
14. 关于改善教师心理健康状态,您还有哪些其他的意见或建议?
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