乌审旗查汗淖尔幼儿园2026年秋季学期教师教研与培训\n需求调查问卷
尊敬的各位老师：
教研赋能成长，培训提质育人，为科学统筹规划我园2026年秋季学期教研工作与教师培训体系，精准贴合一线保教工作实际，切实立足教师专业成长痛点、难点与发展需求，让教研落地、培训赋能教学。现特开展本次全员教研与培训需求问卷调查。
本次问卷所有调研数据仅用于我园学期教研方案制定、培训内容优化与师资成长规划，全程严格保密。请各位老师结合自身教学经验、岗位实际与专业发展诉求，如实、认真作答。
衷心感谢大家的积极配合与真诚反馈，携手共建高效、务实、精准的园本教研培训体系！
1. 您的教龄
3年及以下
4-8年
9-15年
15年以上
2. 您的岗位
班主任
配班教师
生活教师
行政人员
3. 您所带的班级：
小班
中班
大班
无
4. 您认为班级教研现存主要问题
A.仅讨论表面现象，缺少根源分析
B.研讨策略难落地，同类问题反复出现
C.研讨时间紧张，交流不够深入
D.研讨主题脱离本班真实问题
E.只为完成计划撰写，轻实际效果
F.班级教研开展较好，无突出问题
G.其他____
5. 小组教研方面，您认为存在哪些不足
A.课程研究和班级实际脱节
B.成果仅用于展示，日常难以借鉴
C.小组成果缺少全园共享渠道
D.读书共读和课程实践结合不强
E.研讨主题不够聚焦
F.小组教研效果较好
G.其他____
6. 全园研训您遇到的主要困扰
A.研讨内容多，不聚焦
B.实操指导性不强
C.形式单一，缺少互动实操
D.开展良好，无困扰
E.其他____
7. 针对参与线上教研，您最大困难
A.时间冲突无法全程参与
B.听完不会转化运用到班级
C.缺少课后复盘研讨环节
D.内容和本园实际贴合度低
E.线上学习效果良好
F.其他____
8. 总体来看，您认为目前我园研训工作最大短板（选3个）
A.教研深度不足，解决实际问题能力弱
B.培训内容和教师实际需求不匹配
C.研训时间容易被事务性工作挤占
D.教研成果很难落地到班级
E.教研成果辐射共享不到位
F.线上研修实效性不足
G.整体开展良好，无明显短板
H.其他
9. 对外出培训、专家指导您的诉求
A.均衡外出学习机会
B.外出教师学习后及时进行二次培训
C.专家多深入班级现场指导真实问题
D.维持现有安排即可
E.其他____
10. 全园研训，您最希望研讨的园所共性问题有哪些？
A.政策性文件的解读与落地
B.园本课程优化
C.案例解读
D.幼儿游戏观察与发展评估
E.教师反思与专业成长
F.大型活动组织实施
G.其他____
11. 您觉得常规培训优先哪些内容（排序）
A.师德师风建设
B.教师心理健康与情绪疏导
C.电教多媒体实操
D.AI教育技术幼儿园应用
E.语言文字规范化
F.保教业务规范
G.外出学习二次经验分享
H.其他
12. 您偏好的研训形式
A.专家现场讲座与进班指导
B.案例沙龙研讨
C.骨干教师示范课
D.分组实操演练
E.观摩互评课
F.线上专题学习
G.结对园联合教研
H.书籍共读与分享
I.其他____
13. 您可接受的单次研训时长
A.1.5小时以内
B.2小时以内
C.2.5小时以内
B.不超过半天
14. 本学期教研和培训您最希望解决自己的工作困惑有哪些？
15. 针对我们园所的三级教研模式和培训工作，您有哪些建议和创新的想法？
16. 在园所教师队伍建设方面，你觉得用哪些方式可以提升自己的专业能力，促进个人成长？或哪些方式可以激发你的内驱力？
关闭
更多问卷
复制此问卷