直属部门党委树立和践行正确政绩观学习教育总结评估调查问卷

1. 您的身份
2. 直属部门党委是否制定了学习教育实施方案或者计划安排
3. 直属部门党委是否履行对所辖党支部学习教育指导、 督导、 把关等职责，并结合教师、学生、职工等各类党员群体实际开展分类指导
4. 直属部门党委“一把手” 是否切实履行“第一责任人” 责任
5. 据您了解，直属部门党委是否对学习教育进行了相关宣传报道
6. 直属部门是否能够加强宣传教育引导， 防止形式主义和“低级红” “高级黑”
7. 直属部门党委在坚持“四个深入学习” （ 深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述， 深入学习习近平总书记在党的二十届四中全会、中央经济工作会议、 二十届中央纪委五次全会、省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班上的重要讲话精神，深入学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，深入学习习近平总书记关于东北及辽宁全面振兴的重要讲话和重要指示精神，关于教育的重要论述等）方面，工作效果如何
8. 直属部门党委是否认真组织所辖党支部学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》 《习近平总书记倡导践行正确政绩观指引党和国家事业发展的生动实践》 等重要材料。
9. 直属部门党委在深入学习贯彻习近平党建思想，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神方面，工作效果如何
10. 直属部门党委是否能够运用正反面典型案例“两面镜子” 开展学习教育
11. 直属部门党委是否举办了学习教育读书班
12. 直属部门党委在落实“第一议题” 制度，指导实践和推进工作方面，效果如何
13. 直属部门党委是否能够按照“三个对照” （ 对照习近平总书记有关重要论述， 对照《政绩观偏差主要问题清单》 ， 对照纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、统计监督等反馈问题要求） 查摆问题， 建立问题清单
14. 直属部门党委是否聚焦新官不理旧账、落实新时代立德树人工程不到位、基层党建领域政绩观偏差等方面突出问题开展了专项排查
15. 直属部门党委查摆问题是否能够坚持充分发扬民主，认真听取党员、干部和群众意见
16. 直属部门党委是否能够按照上级和学校学习教育工作专班要求动态更新查摆问题清单
17. 直属部门党委领导班子是否能够集体研究确定集中整治的突出问题，并制定整改整治台账
18. 直属部门党委是否能够聚焦新官不理旧账、落实新时代立德树人工程不到位、基层党建领域政绩观偏差等方面突出问题开展专项整改整治
19. 直属部门党委是否能够按照上级和学校学习教育工作专班要求动态更新整改整治台账
20. 直属部门党委是否能够对整改整治台账进行销号管理，对没有销号的任务一抓到底、常抓不懈
21. 直属部门党委是否能够深入查找和清理规范现行制度中不符合正确政绩观要求的规定，探索和推动废改立
22. 直属部门党委是否能够巩固学习教育经验做法， 探索建立健全长效机制
23. 直属部门党委是否能够做到以下要求：查摆问题听取师生意见， 整改整治接受师生监督， 检验成效接受师生评判
24. 直属部门党委领导班子成员是否能够深入师生一线，解决实际问题
25. “七一” 前后， 直属部门党委主要负责同志是否围绕树立和践行正确政绩观在本单位讲授党课
26. 您对直属部门开展学习教育的意见和建议
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