“五育融合”视域下“六个一”多元化校本课程实施成效回顾性调查问卷

       您好！学校开展“六个一”多元化校本课程已经实施两年多了。这两年多里，我们围绕“六个一”陪伴孩子们成长——一身文雅气质、一手硬笔好字、一项劳动技能、一项艺术特长、一种探究习惯、一项体育技能；同时开展了“三立德育”课程，教会孩子立规明礼、立德感恩、立志进取。我们持续以“六个一”项目和“三立德育”为锚点，开展了一些列课程和活动让孩子们在展示与实践中成长。

       两年多过去了，您有没有发现孩子在哪些方面悄悄发生了变化？这份问卷就是想听听您的真实感受。

       请您花几分钟时间，回想一下项目开始前孩子大概是什么样，再看看现在孩子又是什么样，然后凭印象选出最符合的选项就行。不用纠结“到底进步了多少”，您的整体感觉就是最好的答案。

     所有题目没有对错之分，每位孩子的成长节奏都不一样，您的观察就是最宝贵的。问卷匿名填写，结果仅用于学校改进工作，请放心作答。

      感谢您的参与！