周口职业技术学院校园文化与学生归属感关联性调查
亲爱的同学：你好！本次问卷旨在了解职业院校学生校园文化活动参与现状、校园归属感水平，探究二者的关联性，为职教校园文化创新建设提供数据支撑。本次问卷采取匿名形式，所有数据仅用于学术研究，绝对保密，恳请您根据实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1. 你的性别：
男
女
2. 你所在年级
大一
大二
大三
3. 你所学的专业
A. 工科技术类
B. 商贸服务类
C. 医护艺术类
D. 农林文旅类
其他
4.
你是否加入学校社团、学生会、志愿团队等校园组织
A. 是
B. 否
二、职业院校校园文化活动参与现状模块
5. 你对校园文化了解多少？
非常了解
一般了解
非常不了解
6. 你对于校园文化活动的参与度是多少？
A. 从未参与
B. 偶尔参与
C. 经常参与
7. 你参与过以下哪些校园文化活动？
A. 文艺艺术类：晚会、歌手大赛、舞蹈展演、书画展览、戏剧表演等
B. 学术科技类：讲座论坛、学科竞赛、科创比赛、读书分享会等
C. 体育竞技类：运动会、球类比赛、趣味运动会、户外拓展等
D. 思想思政类：主题团日、红色宣讲、思政文化节、志愿服务活动等
E. 实践社交类：游园会、节日主题活动、社团联谊、校园市集等
F. 从未参与任何校园文化活动
8. 你喜欢哪类校园文化活动？
文艺艺术类
学术科技类
体育竞技类
思想思政类
实践社交类
9. 你参与校园文化活动的主要原因是
A. 丰富课余生活，缓解学业压力
B. 结识新朋友，拓展人际交往圈
C. 提升个人综合能力、综合素质
D. 班级/部门强制要求，不得不参加
E. 活动内容有趣，自身感兴趣
F. 获得综测加分、第二课堂学分
G. 融入校园集体，感受校园氛围
H. 其他
10. 你不愿意参与校园文化活动的主要原因是
A. 学业压力大，没有空余时间
B. 活动形式单一、内容枯燥，缺乏吸引力
C. 活动宣传不到位，不清楚活动举办信息
D. 性格内向，不愿参与集体活动
E. 活动时间安排不合理，与课程、考试冲突
F. 参与流程繁琐，门槛过高
G. 活动缺乏新意，同质化严重
H. 没有参与意愿，更喜欢独处
I. 其他
11. 你认为目前学校校园文化活动整体存在哪些不足？
A. 活动数量太少，选择空间不足
B. 活动质量偏低，筹备粗糙
C. 活动受众针对性弱，不符合学生需求
D. 活动互动性差，大多为旁观式参与
E. 活动后勤保障不完善
F. 暂无明显不足
G. 其他
三、校园文化与学生校园归属感现状模块
12. 你认为参与校园文化活动，能否加强你对学校的了解程度？
A. 完全不能
B. 一般
C. 完全能
13. 参与校园文化活动，是否会让你更加热爱自己的学校？
A.完全会
B. 可能会
C. 一定会
14. 你认为校园文化活动从哪些方面影响你的校园归属感（可多选）
A. 拓宽社交圈子，减少校园孤独感
B. 感受校园文化底蕴，增强学校认同感
C. 获得自我展示机会，提升校园自我价值感
D. 参与集体活动，增强集体荣誉
E. 几乎没有任何影响
F. 其他________
15. 整体来看，你认为校园文化活动参与度和校园归属感二者的关系是
A. 参与活动越多，校园归属感越强
B. 参与活动越多，校园归属感越弱
C. 二者无明显关联
D. 不确定
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