《市场营销》文创策划（专）2501 班问卷调查

请同学们根据自己的实际情况勾选，本问卷仅用于优化课程教学设计与个性化指导，匿名填写，感谢配合！
Q1:请问您对《市场营销》课程的了解程度?
Q2:你认为市场营销课程对你专业的重要性
Q3:你对数字化时代市场营销相关岗位就业前景的看法:
Q4:关于课程对您所学专业的重要性,请根据自己的理解提出自己的看法(分数越高越重要)
  • 没有用
  • 有一定作用
  • 有作用
  • 非常重要
  • 必须掌握
对完善专业知识结构的重要性
对后续专业课程学习的重要性
对专业能力培育的重要性
对思维方式和视野培养的重要性
其他
Q5:对于课程内容的安排,你更希望学习哪些方面的内容(分值越高代表兴趣越大)?
  • 极不希望
  • 不太希望
  • 无所谓
  • 相当希望
  • 极度希望
市场营销基础
市场营销环境分析
消费者购买行为分析
组织购买行为分析
市场调查
目标市场营销战略
产品策略
品牌策略
价格策略
渠道策略
传播策略

Q6.关于课程的学习资源,你认为各类资源的重要性程度是(分数越高越重要)

  • 极不希望
  • 不太希望
  • 无所谓
  • 相当希望
  • 极度希望
课程视频
教学大纲
课件
电子教材
案例
推荐阅读资源和线上资源
其他
Q7.如果需要增加补充讲座,你觉得可以增加哪些内容?
Q8.关于自主学习的评价(请根据自己的情况填写)
  • 是
  • 否
我经常课前预习
我会制定课程学习计划
我经常阅读参考书或其他学习资料
我坚持在课堂上记笔记
我经常参与课堂互动与讨论
我愿意和团队合作学习
我能及时完成任务点和作业
我有课后复习的习惯

Q9.我更喜欢的课堂教学方法(分数越高代表越喜欢)

  • 极不希望
  • 不太希望
  • 无所谓
  • 相当希望
  • 极度希望
教师讲授
课堂讨论（师生互动）
慕课教学
翻转课堂
案例分析
应用训练
项目驱动（以项目任务形式）
其他

Q10.关于翻转课堂,您更加认同的做法是(分数越高代表认同程度越高）

  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
学生课前学习知识点，准备PPT，课堂讲授知识点
基础知识学生课前自学，课堂上老师只讲重点难点、应用和拓展
学生完成项目和任务
师生在课前做好准备，课堂上进行专题研讨，进行思维训练、知识创新或者提出方案
其他（可以填写参加过或者认为最好的翻转课堂）

Q12.对高阶教学和深度学习的了解情况(越了解分数越高)

  • 完全不知道
  • 模糊印象
  • 基本了解
  • 系统化了解
  • 专家级理解
我对高阶教学很了解
我对深度学习很了解
Q13.课程学习后的可视化成果,您更倾向于哪些?
Q14.请对课程教学提出你的更多建议:
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