分层教学下三人合作学习调查问卷
亲爱的同学: 你好!为了解大家在分层教学背景下开展三人合作学习的实际情况,更好地改进教学方式,特设计本问卷。本问卷采用匿名方式,所有数据仅用于研究分析,请根据你的真实感受和实际情况作答。答案无对错之分,感谢你的配合与支持! 填写说明:除特别标注外,均为单选题,请在符合你实际情况的选项上选择对应选项。
1. 你的性别
男
女
2. 你所在的年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
3. 你所在的学科分层班级类别
A层(提高层/高阶班)
B层(平行层/中阶班)
C层(基础层/发展班)
4. 你目前所在的三人合作学习小组的成员构成是
同层分组(三人均在同一层次)
异层分组(来自不同层次)
5. 你在三人小组中通常扮演的角色是
组长/组织者
记录员
汇报员/发言人
角色轮换,不固定
第二部分:对分层教学的认知与感受
6. 你了解分层教学的分组依据和目的吗
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
7. 你认为分层教学对你的学习有帮助吗
非常有帮助
比较有帮助
一般
不太有帮助
完全没有帮助
8. 在分层教学的环境中,你的学习自信心如何
很强
较强
一般
较弱
很弱
9. 分层教学是否增加了你的学习压力
压力很大
压力较大
一般
压力较小
没有压力
10. 你认为分层教学是否有助于教师更有针对性地指导你的学习
非常有帮助
比较有帮助
一般
不太有帮助
完全没有帮助
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