教师调查问卷

一、学校整体发展情况调研

1. 您对本校建校历史、发展历程、整体师资力量的了解程度（）

A、非常了解B、比较了解C、一般了解D、不太了解

2. 您认为本校办学理念、育人目标、校风校训落地践行情况（）

A、落实极好，深入人心B、落实较好C、一般D、落实较差

3. 您认为本校整体教学质量、社会口碑、升学成绩、知名校友成果如何（）

A、非常优秀B、良好C、一般D、有待提升

4. 您认为本校图书馆、体育馆、功能教室、运动设施等硬件设施配备是否完善（）

A、非常完善，满足教学需求B、基本完善C、部分缺失D、设施老旧、严重不足

二、学校教师队伍情况调研

1. 您认为本校教师队伍学历、职称、年龄结构、获奖成果整体配比情况（）

A、结构合理、梯队完善B、整体良好C、一般D、结构失衡

2. 本校教师整体工作态度、职业氛围、教风师风情况（）

A、严谨敬业、氛围浓厚B、整体端正C、一般松散D、积极性较差

3. 您日常课堂主要采用的教学模式（可多选）（）

A、传统讲授式B、小组合作探究式C、启发互动式D、分层教学式E、信息化智慧教学

4. 您认为本校教师整体教学水平、教学成果、课堂成效如何（）

A、整体优异、成果丰硕B、整体良好C、水平参差不齐D、整体偏弱

5. 本校教师培训、外出教研、继续教育机制是否完善（）

A、非常完善，常态化开展B、定期开展C、偶尔开展D、极少开展

6. 您认为本校教师晋升、评优评先、职称评定机制是否公平透明（）

A、公平公正公开B、基本公平C、一般D、不够合理

三、本校学生整体学情调研

1. 您认为本校学生整体学习能力、思维水平、综合素养在当地的整体层次（）

A、优秀领先B、中等偏上C、中等水平D、有待提升

2. 本校学生自主学习习惯、学习方法、学习策略整体情况（）

A、习惯优良、会学善学B、习惯较好C、一般被动学习D、学习习惯较差

3. 本校学生整体学业成绩、梯队排名稳定性如何（）

A、整体优异、梯队稳定B、整体良好C、两极分化明显D、整体薄弱

4. 本校学生兴趣特长、综合素质、个性化发展情况（）

A、特长丰富、多元发展B、有部分特长学生C、特长较少D、个性化发展薄弱

5. 本校留守儿童、单亲家庭、特殊家庭学生占比及问题情况（）

A、占比少、状态良好B、占比适中、管理到位C、占比较高、问题较多D、问题突出

四、学校教育教学改革调研

1. 您所在学科课堂教学改革、教学创新推进情况（）

A、深度推进、常态化创新B、稳步推进C、流于形式D、未开展改革

2. 您及身边教师参与校级、县级、市级教改课题、教研项目情况（）

A、多人积极参与、成果多B、部分教师参与C、极少参与D、无人参与

3. 本校课堂教学改革、班级管理改革整体发展趋势（）

A、推进迅速、成效显著B、稳步向好C、停滞不前D、逐步倒退

4. 您认为本校课堂改革、班级管理改革存在的主要阻力（可多选）（）

A、学生基础薄弱，适配度低B、教师教学任务重、精力不足C、家长不理解、不配合D、硬件设施不足E、缺乏系统培训指导

五、开放性问答

1. 您认为我校办学、师资、育人最大的优势是什么？

2. 您认为当前学校教育改革、教学管理最需要改进的问题是什么？

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