下关一中课堂效率提升督导听课反馈问卷

您好！为规范落实各项课堂教学常规、提高课堂教学效率，学校开展常态化课堂教学督导，请您根据实际听课情况填写本反馈问卷。
1. 听课人姓名
2. 听课人角色
3. 授课人姓名
4. 授课班级
5. 授课日期
6. 授课节次
请选择
7. 课堂常规评价
  • 优秀
  • 良好
  • 合格
  • 待改进
课前准备与准时性（提前到位做好课前准备，准时上下课，教学材料及设备准备齐全）
教学规范（语言表达清晰规范，示范正确，板书条理清楚；教学环节完整，课堂结构清晰）
课堂组织与管理（注重课堂纪律管理，学生听课状态良好；体现以学为主，能有效组织自主合作学习等活动）
全体学生课堂参与（关注不同层次学生，多数学生积极投入课堂）
8. 课堂教学效果评价
  • 优秀
  • 良好
  • 合格
  • 待改进
教学目标达成度（教学目标明确，符合课标和学情；预设教学目标基本达成）
教学内容与重难点（教学容量合理，重难点突出；讲解无知识性错误）
学生参与和互动（学生注意力集中，参与面广；课堂气氛积极活跃）
教学方法与手段（教学方法灵活多样，问题设计有启发性；合理使用多媒体等教学手段）
时间效率与环节（各环节安排紧凑，时间分配合理，效率较高）
对不同层次学生关注度（关注不同层次学生，适配学生发展需求）
9. 总体课堂效果百分制评分
待改进(60)
优秀(100)
10. 请上传授课现场实景照片
选择文件
11. 请上传听课记录本记录照片
选择文件
12. 请简述对本节课的综合评价与改进建议
更多问卷 复制此问卷