省分行新行员培训小组互评（第一期）

评价说明：本次互评围绕培训期间综合表现开展，采用5分制打分，5分为优秀，4分为良好，3分为合格，2分为待改进，1分为较差，请客观公正评价。
评价维度 评分标准参考 得分（1-5分）
1.学习纪律 遵守培训作息，不迟到早退，维护课堂秩序，无违纪行为
2.学习态度 上课认真听讲，积极参与课堂研讨、互动发言，主动完成随堂任务
3.团队协作 积极配合小组任务，乐于沟通分工，主动分担工作，互帮互助
4.沟通表达 表达条理清晰，善于倾听他人意见，理性开展小组交流讨论
5.责任担当 对待分配的小组任务认真负责，遇到问题主动思考、协同解决

1. 您所在小组：
2. 评价对象:第1组 省分行本部 任家和
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
3. 评价对象:第1组 省分行本部 冯俊杰
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
4. 评价对象:第1组 省分行本部 贺伟康
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
5. 评价对象:第1组 省分行本部 张伟迎
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
6. 评价对象:第1组 省分行本部 叶厚添
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
7. 评价对象:第1组 省分行本部 胡杨杨
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
8. 评价对象:第1组 省分行本部 陆俊超
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
9. 评价对象:第1组 省分行本部 马箫月
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
10. 评价对象:第2组 省分行本部 余星玥
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
11. 评价对象:第2组 省分行本部 蔡雨格
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
12. 评价对象:第2组 省分行本部 苏俊男
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
13. 评价对象:第2组 省分行本部 付子祥
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
14. 评价对象:第2组 省分行本部 汪昕平
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
15. 评价对象:第2组 省分行本部 陈若璠
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
16. 评价对象:第2组 省分行本部 陶洁
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
17. 评价对象:第2组 省分行本部 张雨涵
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
18. 评价对象:第3组 芜湖分行 丁婧
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
19. 评价对象:第3组 芜湖分行 蔡卓凡
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
20. 评价对象:第3组 芜湖分行 杜歆雨
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
21. 评价对象:第3组 芜湖分行 刘义辰
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
22. 评价对象:第3组 芜湖分行 牛昕
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
23. 评价对象:第3组 芜湖分行 张怡
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
24. 评价对象:第3组 芜湖分行 胡梓逸
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
25. 评价对象:第3组 蚌埠分行 黄钰雯
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
26. 评价对象:第3组 蚌埠分行 王秀云
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
27. 评价对象:第3组 蚌埠分行 丁宇航
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
28. 评价对象:第3组 蚌埠分行 周颖
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
29. 评价对象:第4组 蚌埠分行 魏冉
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
30. 评价对象:第4组 蚌埠分行 杨天明
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
31. 评价对象:第4组 淮南分行 张晓曼
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
32. 评价对象:第4组 淮南分行 王雨露
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
33. 评价对象:第4组 淮南分行 王倩怡
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
34. 评价对象:第4组 淮南分行 史顺玉
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
35. 评价对象:第4组 安庆分行 朱志豪
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
36. 评价对象:第4组 安庆分行 汪亚忠
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
37. 评价对象:第4组 安庆分行 江山
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
38. 评价对象:第4组 安庆分行 张甘平
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
39. 评价对象:第5组 安庆分行 赵庆
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
40. 评价对象:第5组 安庆分行 倪阳
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
41. 评价对象:第5组 安庆分行 许晨
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
42. 评价对象:第5组 马鞍山分行 汤晨阳
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
43. 评价对象:第5组 马鞍山分行 余文敏
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
44. 评价对象:第5组 铜陵分行 王清荷
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
45. 评价对象:第5组 铜陵分行 冷宗旭
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
46. 评价对象:第5组 六安分行 牛晶晶
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
47. 评价对象:第5组 滁州分行 潘海燕
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
48. 评价对象:第5组 滁州分行 余睿
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
49. 评价对象:第6组 宣城分行 王志强
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
50. 评价对象:第6组 淮北分行 孙妤婕
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
51. 评价对象:第6组 淮北分行 蔡陨石
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
52. 评价对象:第6组 黄山分行 胡雨佳
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
53. 评价对象:第6组 黄山分行 姚家怡
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
54. 评价对象:第6组 黄山分行 高子琏
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
55. 评价对象:第6组 宿州分行 周鑫宇
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
56. 评价对象:第6组 阜阳分行 王鹏程
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
57. 评价对象:第6组 阜阳分行 夏锐
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
58. 评价对象:第6组 池州分行 龙浩
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
59. 评价对象:第7组 合肥软开 李豪
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
60. 评价对象:第7组 合肥软开 王云飞
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
61. 评价对象:第7组 合肥软开 岳佳乐
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
62. 评价对象:第7组 合肥软开 王成龙
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
63. 评价对象:第7组 合肥软开 刘苍
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
64. 评价对象:第7组 合肥软开 赵德轩
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
65. 评价对象:第7组 合肥软开 徐俊龙
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
66. 评价对象:第7组 合肥软开 朱泓洋
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
67. 评价对象:第7组 合肥软开 杨士豪
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
68. 评价对象:第7组 合肥软开 孙淑晴
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
69. 评价对象:第8组 合肥软开 洪致远
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
70. 评价对象:第8组 合肥软开 汪万禹
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
71. 评价对象:第8组 合肥软开 江振宇
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
72. 评价对象:第8组 合肥软开 连子炎
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
73. 评价对象:第8组 合肥软开 付文明
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
74. 评价对象:第8组 合肥软开 徐慧颖
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
75. 评价对象:第8组 合肥软开 张涛
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
76. 评价对象:第8组 合肥软开 赵艺杰
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
77. 评价对象:第8组 合肥软开 姜健生
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
78. 评价对象:第8组 合肥软开 谈世宏
  • 1‑较差
  • 2‑待改进
  • 3‑合格
  • 4‑良好
  • 5‑优秀
学习纪律
学习态度
团队协作
沟通表达
责任担当
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