安徽省医学会学术会议质量提升与改进需求调查问卷
尊敬的各位会员：
您好！为持续提升我省医学会学术会议质量，精准匹配会员学术需求，增强学术活动的吸引力与实效性，我们诚挚邀请您参与本次调查。本问卷匿名填写，所有数据仅用于学术会议改进分析和学术文献发表，感谢您的宝贵时间与专业建议！
预计填写时间：10分钟
第一部分：基本信息
1.
您所在的专业专科分会
内科系统
外科系统
妇产科/儿科/生殖
影像/检验/病理/超声/核医学/心电/输血
肿瘤/放疗/介入
眼科/耳鼻喉/口腔
皮肤/精神/康复/全科
其他
2.
您的职称
住院医师/规培医师/初级及以下
主治医师
副主任医师
主任医师
其他（如护师/技师/研究员等）
3.
您所在医疗机构类别
省级医院
市级医院
区县级医院
基层医疗机构（社区/乡镇卫生院）
医学院校/科研院所
民营/社会办医疗机构
其他
4.
您的年龄段
30岁以下
31-40岁
41-50岁
51-60岁
60岁以上
5.
过去12个月，您参加学术会议的频率
（包含参加的所有医学社会组织召开的学术会议）
从未参加
1-2次/年
3-5次/年
6-10次/年
10次以上/年
6.
过去12个月，您对参加学术会议的负担评价
没有负担，参与机会合适
存在负担，影响工作生活
参与机会少
其他
第二部分：参会现状与行为特征
（以下调查仅针对参加安徽省医学会的学术会议调查）
7.
过去12个月，您参加该学会学术会议的频率
从未参加
1-2次/年
3-5次/年
6-10次/年
10次以上/年
8.
过去12个月，您参加的学术会议主要类型
一类学术会议：指综合性较强、规模较大的会议。包括专科分会的学术年会、国际/全国/跨省域的学术会议、多学科联合会议，以及上级部门委托召开的重要会议等
二类学术会议：指专科分会主办的专题性会议。包括各类学习班、专题学术研讨会、读片会、疑难病例讨论会及座谈会等
其他
9.
参加的学术会议举办时间主要集中于
工作日白天
工作日晚上（晚间学术活动）
周末白天
周末晚上
节假日（如五一、国庆长假期间）
不定期的碎片化线上系列讲座
其他：
10.
您通常以何种方式参会
线下现场参会
线上直播参会
会后观看回放
仅阅读会议资料/论文汇编
其他
11.
影响您主动参会意愿的首要因素
会议内容与临床工作相关度
授课专家知名度与学术水平
会议时间安排（是否周末/节假日）
会议地点与交通便利性
继续医学教育学分
参会费用与差旅成本
工作繁忙，时间冲突
人情会
其他：
12.
影响您主动报名参加学术会议的最主要阻碍因素
内容同质化严重，学不到新知识
临床工作太忙，难以调班或请假
会议时间成本高，占用周末休息时间
差旅及注册费用较高
缺乏后续答疑，学完容易遗忘
担心参会涉及合规或利益纠纷
其他：
13.
您未参会的主要原因（
限过去12个月未参会者填写
）
会议主题与我的专业方向不符
会议内容缺乏新意，内容陈旧，学不到新知识
临床工作太忙，难以抽身
会议信息获取不及时
线上参会体验不佳
缺乏参会动力/兴趣
其他：
第三部分：会议内容评价
14.
您认为目前学术会议授课内容的实用性如何？（1-5分）
很不实用
1
2
3
4
5
很实用
15.
您认为目前会议内容存在的主要问题？
内容过于基础，缺乏前沿性
内容过于前沿，与临床脱节
重复内容多，缺乏新意
偏重理论，缺少实践案例
专科划分过细，缺乏跨学科视野
商业化倾向明显，学术独立性不足
内容安排杂乱，缺乏系统逻辑
其他：
16.
参加的学术会议举办时间的满意度
满意（不影响工作生活）
一般（干扰正常工作生活）
不满意（严重影响工作生活）
17.
您对目前会议“授课时长”安排的满意度是？
非常满意（节奏紧凑，重点突出）
比较满意
一般（部分环节拖沓或仓促）
不满意（严重超时或时间分配不合理）
18.
您对目前会议中讨论互动环节的评价
时间充足，互动充分
时间偏短，但基本够用
形式化严重，缺乏实质性讨论
几乎没有真正的讨论环节，单向输出为主
参会者参与讨论的积极性不高
19.
结合上述评估，您认为目前学术会议最需改进的环节是？
减少纯理论宣讲，增加实操演示
增加病例讨论和疑难病例查房
严格控制讲者时间，增加提问互动环节
杜绝商业植入，保证学术纯粹性
优化会议日程，避免占用过多周末休息时间
增加基层医院适用的适宜技术推广
其他：
第四部分：会议形式与组织评价
20.
您对以下会议形式的偏好程度（1-5分）
很不喜欢
不喜欢
一般
喜欢
很喜欢
大会主题报告
专题研讨会
病例讨论会/读片会
手术/操作直播演示
工作坊/模拟培训
青年医师论坛/论文交流
多学科联合学术活动
线上直播+互动答疑
线上线下混合式
第五部分：参会获得感与价值评价
21.
参加学术会议后，您的实际收获主要体现在
更新了临床诊疗知识
掌握了新的操作技能或技术
启发了科研思路或课题设计
建立了学术合作或转诊联系
解决了当前临床工作中的具体困惑
获得了继续教育学分
无明显收获
22.
请对以下参会获得感指标进行评分（1-5分）
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
会议内容能解决我实际工作中的问题
会议让我了解到本领域最新进展
会议提供了与同行交流的有价值机会
会议组织专业，时间利用高效
参会体验值得我付出的时间和费用
23.
您是否愿意向同行推荐本专科分会的学术会议？
非常不愿意
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
非常愿意
第六部分：改进建议与期望
24.
您最希望学术会议涵盖的内容类型
最新指南/共识解读与临床应用
疑难/罕见病例讨论与多学科诊疗（MDT）
基础理论与前沿研究进展
临床操作技能与手术演示
医疗质量管理与患者安全
科研方法与论文写作指导
医患沟通与医学人文
政策法规与医保支付改革解读
跨学科交叉内容
其他：
25.
您更倾向的授课内容深度
以基础知识和规范化诊疗为主
以新进展、新技术、新疗法为主
以疑难病例和临床决策思维为主
基础与进阶内容各占一半
根据参会者职称分层设置不同深度
26.
您认为单次学术会议的理想时长
半天
一天
一天半至两天
两天以上
碎片化系列短会（每次1-2小时，持续系列）
27.
您认为每位专家的授课理想时长（包括互动交流环节）
15分钟内
30分钟内
45分钟内
1小时内
其他：
28.
您希望互动环节时长占单次授课时长的比例，如授课时长45分钟，互动时长15分钟，则选择1/3
1/4
1/3
1/2
其他：
29.
您认为最有效的互动讨论形式
专家与听众现场问答
分组圆桌讨论
线上实时弹幕/评论区提问
会前收集问题，专家针对性解答
病例挑战/辩论赛形式
专家共识/指南制定研讨会（专家与会员共同讨论）
其他形式：如会议外的圆桌座谈、午餐会等
30.
您认为提高学术会议质量最需要优先改进的方面
优化选题，贴近临床实际需求
邀请更高水平/更接地气的授课专家
增加病例讨论和互动环节
改进会议形式，减少单向灌输
提供线上参会及回放便利
合理安排会议时间
控制会议规模，提升交流深度
加强会前需求调研，精准设置内容
建立会议效果评估与反馈机制
其他
31.
您是否希望会议组织者在会前向您征求授课内容意见
希望，可以提高参会意愿
无所谓
不希望，没有时间，反正都要参会
其他：
32.
您更倾向的会议举办时间
工作日白天
工作日晚上（晚间学术活动）
周末白天
周末晚上
节假日（如五一、国庆长假期间）
不定期的碎片化线上系列讲座
其他：
33.
对于线上会议，您认为最需要改进的是
直播稳定性与音视频质量
提供便捷的回放与资料下载
增加线上互动功能（提问、投票、问卷、连麦）
线上参会也能获得学分认证
缩短线上会议时长，提高信息密度
其他：
34.
您是否愿意为高质量的学术会议支付适当的注册费
愿意，只要内容质量高
视费用金额而定（请在下方填写可接受范围（元）
不愿意，更倾向于免费会议
无所谓，单位可报销
其他：
第七部分：开放建议
35.
请分享一次您认为"质量很高、收获很大"的学术会议经历，它做对了什么？
36.
您对提升我省医学会学术会议质量，还有哪些具体建议？
37.
结束语
再次感谢您的参与！您的每一条建议都将成为我们改进学术会议的重要依据。如您愿意参与后续的深度访谈，请留下您的联系方式（选填）：
姓名：_________
电话：____________
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