EAP Reading 课程调查问卷

亲爱的同学:
您好!感谢您参与本次问卷调查。本问卷旨在了解研究生在EAP学术阅读、Reading-to-Write、学术英语学习以及AI工具辅助学术阅读与写作方面的学习情况、困难和需求,为后续教学活动的设计与改进提供参考。
本问卷没有标准答案,也没有对错之分。请您根据自己目前真实的学习经历和实际情况进行回答,不必过度思考,也无需担心答案是否符合教师或研究者的预期。您的真实反馈对本研究非常重要。问卷中的选择题请根据您的实际情况选择最符合您的选项;开放性问题可以结合自己的学习经历进行简要回答。如有使用AI工具的经历,也请尽可能根据真实情况填写。
本问卷仅用于学术研究,您的回答将被严格保密并以匿名方式进行分析,不会影响您的课程成绩或学习评价。

选择题填写示例(请每道题只勾选1个选项,不要多选、漏选)
示例题目:我发现自己很难理解学术文献的核心论点。
□A 非常不同意 □ B 不同意 □ C 不确定□ D 同意□ E 非常同意
A非常不同意
完全不认同这句话。
对应:我完全不会觉得难以理解学术文献核心论点,理解起来很轻松。
B不同意
不太认同这句话。
对应:我很少觉得理解文献核心论点有困难,大多时候都能看懂。
C不确定
不好判断,介于中间。
对应:有时难、有时不难,没法确定自己是不是很难理解文献。
D同意
认同这句话。
对应:我经常感觉很难抓住学术文献的核心论点,理解有压力。
E非常同意
完全认同这句话。
对应:我总是很难看懂学术文献的核心论点,理解非常吃力。

感谢您的认真参与和支持!您的每一份真实反馈都将帮助我们更好地了解研究生学术英语学习的需求,并进一步探索如何合理、有效地利用AI支持学术阅读与写作学习。再次感谢您的参与!

一、选择题(请根据实际情况选择一个选项)
1. 1. 我发现自己很难理解学术文献的核心论点。
2. 2.我难以识别学术论文中的研究问题、研究目的以及研究空白。
3. 3.阅读学术文章时,我经常难以理解学术词汇和专业术语。
4. 4.阅读学术文献时,我不会持续使用策略性批注、论证导图、综合分析矩阵或者结构化笔记来提取、整理文本信息。
5. 5.阅读多篇文献时,我习惯逐篇总结,而不会围绕研究主题、逻辑关联或学术争议整合文献内容。
6. 6.我很难评判论文的研究方法、数据以及引用证据是否能够充分支撑作者得出的结论。
7. 7.在结合自身分析视角与文献证据进行写作时,我很难把握恰当的学术写作语言。
8. 8.我发现自己很难利用学术文献中的信息来支持自己的学术写作。
9. 9.我发现自己很难在不改变原意的情况下用自己的语言表达学术文献中的信息。
10. 10.我很难把阅读批注与笔记转化为逻辑连贯的综合分析段落或者文献综述章节。
11. 11.我有信心将学术阅读中的信息转化为自己写作中的观点或论证。
12. 12.我会担心无意抄袭、拼接改写、标注出处错误,或是引用文献来佐证该文献并未提出的观点,对此感到焦虑。
13. 13.我了解学术英语(EAP)的主要目的和特点。
14. 14.我了解学术阅读需要采用不同于一般英语阅读的策略。
15. 15.我了解学术论文的基本结构,例如引言、文献综述、研究方法、结果和讨论等部分。
16. 16.我了解在学术写作过程中使用学术文献之前评价其可信度和相关性的重要性。
17. 17.我会持续核查自己最终完成的学术写作内容是否准确、完整、逻辑通顺,且有充分文献依据支撑。
18. 18.我可以根据任务类型、文本体裁、写作产出要求设定清晰阅读目标,并合理分配阅读注意力。
19. 19.阅读学术论文时,我通常会先阅读标题、摘要、标题层级和关键词,再进行详细阅读。
20. 20.我能够快速识别一篇学术论文的研究目的和研究问题。
21. 21.我能够快速找到与自己的研究主题或写作任务相关的信息。
22. 22.我能够判断学术论文中的哪些部分需要仔细阅读,哪些部分可以选择性阅读。
23. 23.当阅读理解出现障碍时,我可以判断问题成因,并调整更合适的阅读策略。
24. 24.我经常使用AI工具(如ChatGPT、Claude、Gemini等)帮助自己理解英文文献。
25. 25.我目前会使用生成式人工智能工具解读学术文本中的专业术语、复杂长句、研究方法或统计数据。非常不同意
26. 26.AI工具能够帮助我更有效率地识别学术论文中的主要观点、核心概念或重要信息。
27. 27.我会使用AI工具帮助自己将学术阅读中的信息与自己的学术写作观点联系起来。
28. 28.完成读写转化任务时,我会使用生成式人工智能生成文本摘要、问题、对比表格、综合写作框架或者写作反馈。
29. 29.在将AI生成的解释或总结用于学术阅读或写作之前,我能够对其进行批判性评价。
30. 30.我需要进一步学习如何对照文献原文、图表数据以及其他可信来源核验人工智能输出内容。
二、开放性问题(简答题,每题字数至少60字)
31. 目前你在阅读英文论文时遇到的最大困难是什么?
32. 2.你通常觉得学术论文的哪些部分最难理解?为什么?
33. 3.当你为了课程作业或研究项目阅读文献时,你通常如何判断哪些信息是重要的?
34. 4.当你把阅读到的信息用于自己的学术写作时,通常会遇到哪些困难?
35. 5.你如何识别一篇论文的研究缺口、研究问题、核心论点、方法论逻辑以及研究局限?
36. 6.你目前采用哪些方法快速阅读学术论文?哪些方法对你有效或无效?
37. 7.转述改写、文献引用、信息溯源、规避抄袭以及构建学术写作视角,哪些方面最让你感到困扰?请说明原因。
38. 8.你目前如何使用AI工具(例如ChatGPT、Claude、翻译软件、文献管理软件、语料库、批注工具)帮助自己的学术阅读或写作?请举例说明。
39. 9.当前你如何判断人工智能给出的解读、摘要、对比内容、引用信息或是综合写作建议是否准确可信?
40. 10.你在使用AI工具进行学术阅读和写作时有哪些担忧或困难?你希望通过本课程获得哪些帮助?
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