繁华初中青年教师成长需求的调研报告

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1. 您的姓名：

2. 您参加教育工作的时间：

新入职教师1～5年6～10年11～20年

3. 您的职业规划是什么？

教师→骨干教师→名师教师→班主任→学校中层干部→校级干部以上二者兼并其他

4. 您认为自己能胜任新课程改革下的教育教学工作吗？

完全胜任基本胜任比较吃力力不从心

5. 作为教师，您目前面临的最大困难是什么？

自身知识不足教学水平不足教研能力不足学习机会不多自我规划不清人际关系紧张承担的行政或其他事务繁重其他

6. 在专业教学能力方面，您认为自己目前最欠缺的是：（多选）

分析处理教学内容、整合课程教材的能力设计教学模式、实施教学方案的能力课堂教学活动的实施能力教学反思和改进的能力理论联系实际和实践教学的能力多媒体、信息网络的应用能力教育科研和论文撰写能力科学和创新教育的能力人际交往与师生沟通的能力其他

7. 您认为自己需要加强哪些方面的学习？（多选）

教育法规和理论教育技术和教学方法新课程方案和课程标准教学艺术与课堂评价其他

8. 您希望参加什么形式的培训？（多选）

外出观摩，听课评课理论学习，专题讲座磨课赛课，名师指导集体备课，交流研讨其他

9. 目前最需要学校为您的专业发展提供哪些方面的资源和支持？（多选）

创造外出学习机会提供教育类、专业类书籍，并定期开展交流各类专业培训和指导其他

10. 在教师培训方面，您最期待哪些方面的专业知识培训？（多选）

课堂教学能力、管理能力班主任工作教研组工作其他

11. 您最喜欢什么样的人给您培训？

一线教学能手学科教研员知名教育专家业绩突出同事

12. 关于我校教师培训工作，您有哪些好的建议？（必做）

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