乡村留守儿童科学教育现状调查问卷（学生版）
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1. 你的性别
A.男
B.女
2. 你的主要监护类型
A.祖辈监护（爷爷奶奶/外公外婆）
B.单亲监护
C.亲友监护
D.父母双方在家
3. 父母外出务工留守情况
A.父母双方常年外出
B.父亲外出、母亲居家
C.母亲外出、父亲居家
D.父母均不外出
4. 你与外出父母的平均沟通频率
A.每日沟通
B.每周2-3次
C.每月1-2次
D.极少沟通（一月以上）
5. 课后闲暇时间主要活动
A.课业学习
B.电子产品娱乐
C.家务/农活
D.户外玩耍
E.阅读/手工科普
二、学校科学教育现状（单选·量表式）
6. 学校科学课程开设的规范性
A.正常按时开课
B.偶尔被主科占用
C.经常被挤占
D.基本不开设
7. 科学课堂实验开展频次
A.每周多次实操实验
B.每月1-2次实验
C.学期少量实验
D.几乎无实验实操
8. 学校科学实验器材配备情况
A.器材齐全、可全员实操
B.器材基本够用
C.器材老旧、数量不足
D.无专用实验器材
9. 科学老师课堂拓展科普知识的频率
A.经常拓展课外科学知识
B.偶尔拓展
C.极少拓展
D.仅讲解课本知识点
三、家庭科学教育支持现状（单选·量表式）
10. 监护人对你科学学习的关注程度
A.高度关注，主动询问指导
B.偶尔关注学习情况
C.很少关注
D.完全不关注
11. 监护人能否解答你的科学疑问
A.可以熟练解答
B.能解答部分基础问题
C.基本无法解答
D.完全解答不了
12. 家庭是否具备简单科普学习条件（书籍、实验小物件等）
A.条件充足
B.有少量科普资源
C.几乎没有
D.完全没有
四、科学学习认知与素养现状（单选·量表式）
13. 你对科学学科的学习兴趣
A.非常感兴趣，主动探索
B.比较感兴趣
C.兴趣一般
D.毫无兴趣
14. 你对生活中自然科学现象的观察与思考习惯
A.经常主动观察、提问探究
B.偶尔思考
C.很少关注
D.从不关注
15. 你的课外科学知识储备情况
A.储备丰富，主动自学
B.储备良好
C.储备较少
D.几乎无课外储备
五、科学教育匮乏成因（核心多选题）
16. 请选出导致你科学知识学习不足、科普接触少的主要原因（可多选）
A.学校科学课程不受重视，课时被挤占
B.校园实验器材匮乏，缺乏动手实践机会
C.无专业科学教师，课堂教学单一枯燥
D.监护人文化水平有限，无法进行科普辅导
E.监护人力气家务农活繁忙，无陪伴学习时间
F.父母长期缺位，缺失亲子科学教育引导
G.课余沉迷电子产品，挤占科普学习时间
H.乡村本地无科普活动、科普宣传资源
I.缺乏简单易懂的家庭科普、实验学习资源
J.课业压力大，无多余时间学习科学知识
K.其他
六、科普学习参与意愿（单选）
17. 你是否愿意参与低成本废旧材料家庭科学小实验
A.非常愿意，主动参与
B.有人陪伴即可参与
C.勉强愿意
D.不愿意
18. 若提供免费科普微课、实验手册，你是否愿意自主学习
A.积极主动学习
B.需要督促学习
C.不太想学
D.完全不想学
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