2026年骨手科第三组二级带教老师对实习护生评价表



感谢各位老师对于带教工作的支持和对同学们的谆谆教导
学生的成长离不开老师的指导和帮助。
1. 学校
2. 护生姓名
3. 二级带教老师
4. 实习入科时间
5. 素质素养（每项2.5分，共10分）
仪表言行：护生仪表言行符合规范
0
2.5
个人修养：尊敬老师，态度谦和，乐于助人，有责任心和协作精神，同学之间互相帮助
0
2.5
学习态度：勤学好问，工作积极，不扎堆聊天、打闹、看手机
0
2.5
组织纪律：遵守科室规章制度，服从二级带教老师安排，积极完成老师布置任务，不迟到、早退、旷工
0
2.5
6. 能力素养（每项2.5分，共10分）
学习能力：理论知识扎实，回答问题准确，护理文书书写规范、准确、清楚、内容完整、文字顺畅
0
2.5
观察能力：准确观察，及时发现问题，能发现患者未说出的需求
0
2.5
沟通能力沟通能力：与患者家属、带教老师、医生或者其他工作人员可以良好沟通
0
2.5
问题处理能力：具有一定临床知识，通过自身观察分析，对问题有针对性处理
0
2.5
7. 专业素养（每项10分，共20分）
理论知识：掌握本科室常见疾病的相关知识
0
10
技术操作：操作严格执行“三查七对”、安全、有效、无菌观念强，注重细节，体现人文关怀
0
10
8. 理解能力强，勤学好问，善于思考问题及提问题
9. 动手能力强，动作规范、准确，利落熟练
10. 积极完成二级带教老师布置的学习任务
11. 对患者及家属热情主动，可与患者有效沟通，对患者有耐心，无患者投诉
12. 对老师指出的不足，能做到知错能改
13. 在带教老师的指导下进行工作，无擅自护理操作行为
14. 具有较强的安全防范意识
15. 对于该护生在本科室临床实习期间的总体评价为
16. 您的补充意见或建议
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