《高职学前教育专业教师AIGC应用现状与专业发展需求调查问卷》

尊敬的老师：

您好！本问卷旨在了解生成式人工智能（AIGC）在高职学前教育及相关专业教学中的应用现状、实际困难与教师专业发展需求，为“基于AIGC驱动下的高职学前教育专业教师发展的策略研究”课题提供研究依据。

本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于课题研究，不涉及个人或单位评价。问卷预计用时5—7分钟，请根据您的真实情况作答。感谢您的支持与配合！

第一部分 基本情况

1. 您的性别 【单选题】

2. 您的年龄 【单选题】
3. 您目前的职称 【单选题】
4. 您从事职业教育教学的年限 【单选题】
5. 您目前主要任教的专业 【单选题】

第二部分 AIGC使用现状

6.您使用生成式人工智能（AIGC）工具辅助教学的频率是?【单选题】
7. 您使用过哪些AIGC工具?
8. 您通常在哪些教学环节使用AIGC?
9. 您最初开始使用AIGC辅助教学的主要原因是什么? 【多选题（）】
第三部分 AIGC教学应用能力自评
请根据您的实际情况，对下列陈述进行评价。1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意。
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
我能够根据教学需要选择合适的AIGC工具。
我能够通过较清晰的提示语获得需要的教学内容。
AIGC提高了我搜集和处理教学资源的效率。
AIGC能够帮助我丰富教学案例和教学情境。
AIGC能够帮助我设计更有针对性的课堂问题和学习任务。
我能够判断AIGC生成内容是否准确、适合教学。
我能够根据教学目标对AIGC生成内容进行修改和重构。
我能够合理设计学生使用AIGC参与学习的活动。
我关注AIGC使用中的知识产权、隐私和学术诚信问题。
总体而言，我认为AIGC能够促进自己的教学能力提升。
第四部分 当前困难与现实需求
11. 您在使用AIGC开展教学时主要遇到哪些困难?
12. 您最希望获得哪些方面的AIGC培训或支持?
13. 您认为哪些教师发展方式更有效? 【多选题（）】

第五部分 对AIGC教师发展的总体判断

请对以下观点的认同程度进行评价。1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意。

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
AIGC将成为未来教师需要掌握的重要教学工具之一。
教师的AIGC能力不能只停留在“会使用工具”层面。
教师需要提高对AIGC生成内容的判断、核验和修改能力。
教师需要学习如何组织学生与AIGC协同完成学习任务。
学校应建立常态化的AIGC教师培训和教研机制。
学前教育及相关专业有必要建设具有专业特点的AIGC教学案例库。
第六部分 开放性问题
15. 您认为AIGC对您的教学工作带来的最大帮助是什么? 【填空题】
16. 您认为目前使用AIGC开展教学最大的困难或顾虑是什么? 【填空题】
17. 您希望学校或教研室在AIGC教师发展方面提供哪些支持? 【填空题】
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